Week 32 afronding wekwoordspelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Week 32 afronding werkwoordspelling

Welkom hv1a!

Ga lekker zitten, pak je leesboek en start met lezen 

Je laptop blijft nog dicht.

maandag 30 september 2024

maandag 7 april 2025

Lezen in je leesboek

Je leest 10 minuten in stilte.

Na afloop kun je een vraag krijgen over wat je gelezen hebt. 

Aan het einde van deze les:

• kun je werkwoordsvormen en werkwoordstijden herkennen en in zinnen gebruiken.
• heb je alle paragrafen (7/ t/m 11) van werkwoordspelling afgerond.

Planning van deze les :
 

• lezen in je leesboek -  10 min
• Taalvoutje
• uitleg theorie §11 werkwoordsvormen en werkwoordstijden
• zelf aan de slag 

Cursus 7 Werkwoordspelling

•  §7 persoonsvorm tegenwoordige tijd 
• §8 zwakke werkwoorden   
• §9 sterke werkwoorden 
• §10 voltooid en onvoltooid deelwoord 
• §11 werkwoordsvormen en werkwoordstijden

Donderdag 10 april krijg je een een s.o. over werkwoordspelling.

Herhaling §10 Deelwoord als bijvoeglijk naamwoord

Bij het  bijvoeglijk naamwoord moet je kijken waar het van is afgeleid. 

• Het kan afgeleid zijn van een onvoltooid deelwoord of 
• een voltooid deelwoord.

• Bij een onvoltooid deelwoord is de spelling hetzelfde of er komt een 'e' achter. Bijv: De huilende jongen ging naar zijn mentor. Of: Ik zag een huilend meisje naar haar mentor gaan.

§10 Deelwoord als bijvoeglijk naamwoord

Het kan ook afgeleid zijn van een voltooid deelwoord.

Dan schrijf je het bijvoeglijk naamwoord zo:

• - eindigt het vd op -en, dan het bn ook: Het gezonken schip
• - eindigt het vd op -d, dan komt er een 'e' achter: de verveelde leerling
• - eindigt het vd op -t, dan komt er een 'e' achter: de gepeste leerling

§11 - Werkwoordstijden

Alle werkwoorden hebben werkwoordsvormen en werkwoordstijden:

denken - denkt - dachten - gedacht - denkend- denk - dacht

§11 - Werkwoordvormen en werkwoordstijden

Werkwoordsvormen:	Werkwoordstijden
1. infinitief (hele werkwoord): denken	1. ott (onvoltooid tegenwoordige tijd): Imre kijkt naar het journaal.
2. pvtt (persoonsvorm tegenwoordige tijd): denk/denkt/denken	2. ovt (onvoltooid verleden tijd): Imre keek naar het journaal.
3. pvvt (persoonsvorm verleden tijd): dacht, dachten	3. vtt (voltooid tegenwoordige tijd): Imre heeft naar het journaal gekeken.
4. vd (voltooid deelwoord): gedacht	4. vvt (voltooid verleden tijd): Imre had naar het journaal gekeken.
5. od (onvoltooid deelwoord): denkend (infinitief + d)

apps.noordhoff.nl

Handig!

Voor een overzicht van werkwoordspelling:
schema werkwoordspelling op blz. 290 

in je leerwerkboek.

Zelf aan de slag

WAT?           Maak opdrachten 1 t/m 3 van §11 werkwoordsvormen en werkwoordstijden

HOE              opdracht 1 doen we samen. De rest in tweetallen of drietallen
                        cursus  7 Spelling §11 /blz. 260-261                   

HULP?         Lees de theorie (blz. 260)

TIJD              10 minuten. Daarna klassikaal bespreken

KLAAR?        Maak opdracht 4 t/m 6 van §11

KLAAR?           

Evaluatie

Lesdoelen:

• je kunt werkwoordsvormen en werkwoordstijden herkennen en in zinnen gebruiken.
• Je hebt alle paragrafen (7/ t/m 11) van werkwoordspelling afgerond.

Volgende les woensdag 9 april

Huiswerk: maak opdracht 1 t/m 3 af. 

Welkom hv1a!

woensdag 9 april 2025

Welkom hv1a!

Ga lekker zitten en bekijk de syllabus werkwoordspelling die op je tafel ligt.  

Je laptop blijft deze les in je tas.

maandag 30 september 2024

woensdag 9 april 2025

Lezen in je leesboek

Je leest 10 minuten in stilte.

Na afloop kun je een vraag krijgen over wat je gelezen hebt. 

Aan het einde van deze les:

• ken je de vijf verschillende werkwoordsvormen en de vier werkwoordstijden;
  
  
• kun je alle werkwoorden in de ovt, vt, vtt en vvt correct gebruiken;
  
  
• Je kent de ezelsbruggetjes bij verleden tijd en voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden.

Planning van deze les : 

• Taalvoutje
• zelf aan de slag met syllabus werkwoordspelling 
• uitslag werkwoorden zoeken in tekst over Eendje Kwak.

Taalvoutje

Cursus 7 Werkwoordspelling

Je hebt geleerd over:

•  §7 persoonsvorm tegenwoordige tijd 
• §8 zwakke werkwoorden   
• §9 sterke werkwoorden 
• §10 voltooid en onvoltooid deelwoord 
• §11 werkwoordsvormen en werkwoordstijden

Morgen 10 april krijg je een een s.o. over werkwoordspelling.

§11 - Werkwoordvormen en werkwoordstijden

Werkwoordsvormen:	Werkwoordstijden
1. infinitief (hele werkwoord): denken	1. ott (onvoltooid tegenwoordige tijd): Imre kijkt naar het journaal.
2. pvtt (persoonsvorm tegenwoordige tijd): denk/denkt/denken	2. ovt (onvoltooid verleden tijd): Imre keek naar het journaal.
3. pvvt (persoonsvorm verleden tijd): dacht, dachten	3. vtt (voltooid tegenwoordige tijd): Imre heeft naar het journaal gekeken.
4. vd (voltooid deelwoord): gedacht	4. vvt (voltooid verleden tijd): Imre had naar het journaal gekeken.
5. od (onvoltooid deelwoord): denkend (infinitief + d)

Handig!

Voor een overzicht van werkwoordspelling:
schema werkwoordspelling op blz. 290 

in je leerwerkboek.

We nemen deze nu samen door.

Zelf aan de slag

WAT?           Maak opdrachten uit de syllabus werkwoordspelling

HOE             Schrijf de antwoorden in de syllabus. Deze mag je houden.                                  

HULP?         Lees de theorie (blz. 252, 254, 256. 258, 260), schema ww-                                   spelling

TIJD              30 minuten. 

KLAAR?       kom de antwoorden bij me halen en kijk alles zelf na.

KLAAR?           

Evaluatie

Lesdoelen:

• ken je de vijf verschillende werkwoordsvormen en de vier werkwoordstijden;
  
• kun je alle werkwoorden in de ovt, vt, vtt en vvt correct gebruiken;
  
• Je kent de ezelsbruggetjes bij verleden tijd en voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden.

Succes met leren voor het s.o.! 

Welkom hv1a!

Schuif de tafels al uit elkaar voor de toets. 

Leg een pen en je leesboek op je tafel klaar. 

 

Je laptop blijft deze les in je tas. 

Je zit volgens de plattegrond.

maandag 30 september 2024

Planning van deze les : 

• 5e uur: s.o. werkwoordspelling maken, als j klaar bent, ga je lezen in je leesboek
• 6e uur: film Shabu kijken

Toelichting toetsvragen s.o.

• Aantal vragen: 11
  
• Maximaal aantal te behalen punten: 46+1 bonuspunt

• Je mag op de toets schrijven. Schrijf de antwoorden achter de zinnen.
• Schrijf je naam op de toets!
• Lees eerst goed de toetsvraag voordat je het invult. 

s.o. maken

WAT?            Je maakt het s.o. over werkwoordspelling

HOE?            Je vult de antwoorden in op de toets.

                        Stel geen vragen over de toets.

TIJD               Je hebt 30 minuten de tijd.  Met dyslexie heb je 40 minuten

KLAAR?        Ga lezen in je leesboek. Laptops zijn niet toegestaan!

                         

KLAAR?           

Volgende les - woensdag 7 mei

We gaan starten met grammatica zinsdelen. 

Neem je leerwerkboek en leesboek mee!