Basisstof 3, beenverbindingen.

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Donderdag 12 mei, 6 + 7de lesuur, a1a

1. Aanwezigheidscontrole + hw-controle       (door de juf) + hw noteren (door jullie!) 

2. MO §4.1 t/m 4.3 (gedeeltelijk)

3. Test jezelf basisstof 2 + GPL invullen

4. Verdere uitleg basisstof 3,  beenverbindingen

5. Zelfstandig werken 

6. Spelletje

HW voor donderdag 19 mei, 6de + 7de uur: 

• Leer §4.1 t/m 4.3 (MO!)
• M. opd. 2 +  3 + 5 + 6 van §4.3

Leer §4.1 t/m 4.3

M. opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8 van §4.2 + opd. 1 van §4.3

Donderdag 9 juni, 6de + 7de uur:

SO basisstof 1 t/m 4, thema 4 + leren onderzoeken 1 + 2 van thema 4

Donderdag 12 mei, 6 + 7de lesuur, a1a

1. Aanwezigheidscontrole + hw-controle       (door de juf) + hw noteren (door jullie!) 

2. MO §4.1 t/m 4.3 (gedeeltelijk)

3. Test jezelf basisstof 2 + GPL invullen

4. Verdere uitleg basisstof 3,  beenverbindingen

5. Zelfstandig werken 

6. Spelletje

HW voor donderdag 19 mei, 6de + 7de uur: 

• Leer §4.1 t/m 4.3 (MO!)
• M. opd. 2 +  3 + 5 + 6 van §4.3

Leer §4.1 t/m 4.3

M. opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8 van §4.2 + opd. 1 van §4.3

Donderdag 9 juni, 6de + 7de uur:

SO basisstof 1 t/m 4, thema 4 + leren onderzoeken 1 + 2 van thema 4

Donderdag 12 mei, 6 + 7de lesuur, a1a

1. Aanwezigheidscontrole + hw-controle       (door de juf) + hw noteren (door jullie!) 

2. MO §4.1 t/m 4.3 (gedeeltelijk)

3. Test jezelf basisstof 2 + GPL invullen

4. Verdere uitleg basisstof 3,  beenverbindingen

5. Zelfstandig werken 

6. Spelletje

HW voor donderdag 19 mei, 6de + 7de uur: 

• Leer §4.1 t/m 4.3 (MO!)
• M. opd. 2 +  3 + 5 + 6 van §4.3

Leer §4.1 t/m 4.3

M. opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8 van §4.2 + opd. 1 van §4.3

Donderdag 9 juni, 6de + 7de uur:

SO basisstof 1 t/m 4, thema 4 + leren onderzoeken 1 + 2 van thema 4

GPL-tool invullen

• Ga naar https://knip.ldgo.nl/login of scan de qr-code.

• Gebruik de volgende code voor biologie: 6k1s2

•  Vul je kennis in over de volgende twee leerdoelen van §4.2:

4 Je kunt de bouw van botweefsel en kraakbeenweefsel beschrijven.

5 Je kunt beschrijven hoe de samenstelling van botten verandert tijdens het leven.

Donderdag 12 mei, 6 + 7de lesuur, a1a

1. Aanwezigheidscontrole + hw-controle       (door de juf) + hw noteren (door jullie!) 

2. MO §4.1 t/m 4.3 (gedeeltelijk)

3. Test jezelf basisstof 2 + GPL invullen

4. Verdere uitleg basisstof 3,  beenverbindingen

5. Zelfstandig werken 

6. Spelletje

HW voor donderdag 19 mei, 6de + 7de uur: 

• Leer §4.1 t/m 4.3 (MO!)
• M. opd. 2 +  3 + 5 + 6 van §4.3

Leer §4.1 t/m 4.3

M. opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8 van §4.2 + opd. 1 van §4.3

Donderdag 9 juni, 6de + 7de uur:

SO basisstof 1 t/m 4, thema 4 + leren onderzoeken 1 + 2 van thema 4

§4.3 Beenverbindingen

Beenverbindingen

vergroeiing

naadverbinding

gewrichten

 kraakbeen

Na deze uitleg kun je:

1. de vier typen beenverbindingen noemen en uitleggen.
2. de bouw van een gewricht beschrijven.
   
3. de werking van een kogelgewricht, een scharniergewricht en een rolgewricht beschrijven.

Beenverbindingen 

Er zijn vier verschillende verbindingen:

vergroeid - naadverbinding - kraakbeenverbinding - gewricht

Vergroeid

Plek in het lichaam:

- Heiligbeen

- Staartbeen

Geen beweging mogelijk.

Naadverbinding

Je schedelbeenderen zijn verbonden met een naadverbinding. 

De naden zijn kronkelig.

Er is geen beweging mogelijk. 

Bij een baby zitten de schedelbeenderen nog niet helemaal aan elkaar gegroeid. 

Er is dan nog een beetje beweging tussen de schedelbeenderen mogelijk. 

Kraakbeenverbinding

Wanneer twee botten met kraakbeen verbonden zijn, noemen we dit een kraakbeenverbinding.

De ribben met het borstbeen en de ruggenwervels zijn hier voorbeelden van. 

Er is weinig beweging mogelijk.

Gewrichten

Gewrichten zijn plekken waar botten bij elkaar komen, waar nog veel beweging tussen zit. 

Je hebt 3 soorten gewrichten:

• kogelgewricht
• scharniergewricht
• rolgewricht

Kogelgewricht

De kop van het bot beweegt in de kom van het andere bot. 

Voorbeelden:

schouderblad + opperarmbeen   

heupbeen + dijbeen

Er is veel beweging mogelijk. 

Scharniergewricht

Een scharniergewricht kan botten alleen maar laten buigen of strekken. 

voorbeeld: knie, vingers

Er is veel beweging mogelijk. 

Rolgewricht

Een rolgewricht zorgt ervoor dat twee beenderen langs elkaar kunnen bewegen.

Voorbeeld: je onderarm (spaakbeen/ellepijp) 

Er is veel beweging mogelijk. 

De bouw van een gewricht

Gewrichtssmeer

Tussen de kraakbeenlaagjes zit gewrichtssmeer. 

Gewrichtssmeer zorgt ervoor dat de beweging soepel verloopt. 

Gewrichtssmeer wordt afgegeven door het gewrichstkapsel

Welk leerdoel vond je het makkelijkst?
1. de vier typen beenverbindingen noemen en uitleggen.
2. de bouw van een gewricht beschrijven.
3. de werking van een kogelgewricht, een scharniergewricht en een rolgewricht uitleggen.

Laat maar eens zien hoe goed jullie hebben opgelet....

Nummer 1 is de gewrichtskogel

1. Waar
2. Niet waar

De ribben en het borstbeen zijn verbonden door gewrichten

1. Waar
2. Niet waar

Hoe zit het staartbeen vast aan het heiligbeen?

1. naden
2. vergroeid
3. kraakbeen
4. gewrichten

Welke beenverbindingen zijn beweeglijk

1. 1, 2 en 3
2. 1 en 2
3. 2 en 3
4. 1 en 3

noem de 4 beenverbindingen?

Wat is de functie van gewrichtssmeer?

1. Slijtage voorkomen
2. Splinteren voorkomen
3. Schok voorkomen
4. Soepeler laten bewegen

Een naadverbinding is

1. een beetje beweeglijk
2. beweeglijk
3. niet beweeglijk

Een kogelgewricht zit in de

1. onderarm en onderbeen
2. schouder en heup
3. opperarmbeen en ellepijp

En de laatste vraag:
hoe noem je het bot dat met een kogel vast zit in de kom van de heup?

1. opperarmbeen
2. dijbeen
3. ellepijp
4. spaakbeen

Donderdag 12 mei, 6 + 7de lesuur, a1a

1. Aanwezigheidscontrole + hw-controle       (door de juf) + hw noteren (door jullie!) 

2. MO §4.1 t/m 4.3 (gedeeltelijk)

3. Test jezelf basisstof 2 + GPL invullen

4. Verdere uitleg basisstof 3,  beenverbindingen

5. Zelfstandig werken 

6. Spelletje (vanaf 13.45 uur)

HW voor donderdag 19 mei, 6de + 7de uur: 

• Leer §4.1 t/m 4.3 (MO!)
• M. opd. 2 +  3 + 5 + 6 van §4.3

Leer §4.1 t/m 4.3

M. opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8 van §4.2 + opd. 1 van §4.3

Donderdag 9 juni, 6de + 7de uur:

SO basisstof 1 t/m 4, thema 4 + leren onderzoeken 1 + 2 van thema 4

Zelfstandig aan het werk

Kies uit:

1. Bekijk het filmpje op de slide hierna (8.30 min.)

2. Extra uitleg in je eigen tempo? Ga naar de slide nr. 37

3. Gaan oefenen? Zie slide nr. 38

4. Lees de tekst van §4.3 in je boek

5. Óf start alvast met het huiswerk; M. opd. 2 + 3 + 5 + 6 van §4.3

Extra uitleg

onderdelen van het skelet

Ga naar www.biologiepagina.nl:

Kies:  vmbo 1

Kies: Stevigheid en beweging

Kies: Info --> Bas 1: onderdelen van het skelet

of basisstof 2 óf basisstof 3. 

Oefenen

onderdelen van het skelet

Leer de onderdelen van het skelet.

Ga naar www.biologiepagina.nl:

Kies: vmbo 1

Kies: Stevigheid en beweging

Kies: Oefenen --> 

            oefenen onderdelen skelet (1)

            oefenen onderdelen skelet (2)

Maar je mag ook met iets anders oefenen hierbij

Donderdag 12 mei, 6 + 7de lesuur, a1a

1. Aanwezigheidscontrole + hw-controle       (door de juf) + hw noteren (door jullie!) 

2. MO §4.1 t/m 4.3 (gedeeltelijk)

3. Test jezelf basisstof 2 + GPL invullen

4. Verdere uitleg basisstof 3,  beenverbindingen

5. Zelfstandig werken 

6. Spelletje (vanaf 13.45 uur)

HW voor donderdag 19 mei, 6de + 7de uur: 

• Leer §4.1 t/m 4.3 (MO!)
• M. opd. 2 +  3 + 5 + 6 van §4.3

Leer §4.1 t/m 4.3

M. opd. 1 t/m 3 + 5 t/m 8 van §4.2 + opd. 1 van §4.3

Donderdag 9 juni, 6de + 7de uur:

SO basisstof 1 t/m 4, thema 4 + leren onderzoeken 1 + 2 van thema 4