2324 Een kort monoloog houden

Een kort monoloog houden

2BB

Lessenserie over een betoog presenteren

Nederlands

2BB

E.Nauta 

Lessenserie

Les 1

Informatie verzamelen over meningen, argumenten en het betoog

Les 2

Meningen en argumenten beschrijven

Les 3 + 4

Betoog schrijven en oefenen

Leerdoelen les 1

De leerling kan een betoog presenteren voor de klas aan het einde van de lessenserie.

Les 1: 

- De leerling kan vertellen wat de verschillen tussen meningen en argumenten zijn.

- De leerling kan vertellen wat een betoog is. 

Amuseren

Informeren

Overhalen

Activeren

Begrippen

Overhalen = je mening ergens over geven.

Mening = wat je ergens van vindt.

Feit = iets wat waar is/controleerbaar. 

Argument= reden van een mening. 

Signaalwoorden mening: ik vind, volgens mij, ik denk.

Signaalwoorden argument: daarom, immers, namelijk, omdat, vanwege, want

Mevrouw Nauta kan goed lesgeven.

1. Mening
2. Feit
3. Argument

Ik sta een 6,0 op Nederlands.

1. Mening
2. Feit
3. Argument

Klas 2A vindt Nederlands saai.

1. Mening
2. Feit
3. Argument

want we moeten zo vaak lezen.

1. Mening
2. Feit
3. Argument

Ik vind Nederlands een leuk vak, omdat ik heel veel nieuwe woorden leer.

1. Mening
2. Feit
3. Argument

Betoog

Tekst waarmee de schrijver iemand wil overtuigen van zijn mening.

Inleiding - mening/stelling

Kern - argumenten

Slot - conclusie en herhaling mening

Conclusie= eindbeoordeling

Oefenen!

Meningen en argumenten: 

paragraaf 3.3 Lezen

- opdracht 3 + 4

Betoog:

paragraaf 3.3 Lezen

- opdracht 11 + 12 

Wat heb je deze les geleerd?

Ik heb de leerdoelen van deze les gehaald:
- De leerling kan de verschillen tussen meningen en argumenten benoemen.
- De leerling kan vertellen wat een betoog is.

😒🙁😐🙂😃

Planning

Les 2: meningen en argumenten beschrijven

Les 3/4: oefenen en reflecteren op betoog

Les 5/6: Presenteren voor de klas

Een kort monoloog houden

2BB

Lessenserie over een betoog presenteren

Nederlands

2BB

E.Nauta 

Lessenserie

Les 1

Informatie verzamelen over meningen, argumenten en het betoog

Les 2

Meningen en argumenten beschrijven

Les 3

Betoog schrijven en oefenen

Leerdoelen les 2

De leerling kan een betoog presenteren voor de klas aan het einde van de lessenserie.

Les 2: 

- De leerling kan zijn/haar mening opschrijven.

- De leerling kan argumenten opschrijven. 

Geef je mening 

Gebruik beoordelingswoorden

Mening opschrijven

Keuze:

- Ik vind (dat) …

Ik vind dat de zomervakantie 8 weken moet duren. 

- Stelling, bijvoorbeeld: 

De zomervakantie moet 8 weken duren. 

Argumenten opschrijven

Signaalwoorden: want, omdat, zodat, daarom, vanwege, immers, namelijk. 

De zomervakantie moet 2 weken langer duren,

- want docenten hebben langer de tijd nodig om bij te komen en voor te bereiden op het nieuwe schooljaar.

- zodat de ICT na de vakantie eerst de tijd kan gebruiken om de laptops goed te installeren.

- omdat leerlingen van gescheiden ouders meer tijd nodig hebben om twee keer op vakantie te kunnen. 

- vanwege het mooie weer wat er dan nog is. 

Oefenen! 

Mening en argumenten opschrijven

paragraaf 3.4 Schrijven en formuleren

- opdracht 10 + 11

Wat heb je deze les geleerd?

Ik heb de leerdoelen van deze les gehaald:
- De leerling zijn/haar mening opschrijven.
- De leerling kan argumenten opschrijven.

😒🙁😐🙂😃

Wat heb ik nog nodig om een betoog te kunnen schrijven/presenteren?

Uitleg van de docent over schrijven/ presenteren

Opdrachten maken bij de lesstof

Oefenbetoog schrijven

Beoordelingsformulier bekijken.

Niets!

Een kort monoloog houden

2BB

Lessenserie over een betoog presenteren

Nederlands

2BB

E.Nauta 

Leerdoelen les 3

Les 3:

De leerling kan een betoog presenteren voor de klas aan het einde van de lessenserie.

Betoog

Een betoog schrijven

Inleiding: kennismaken met onderwerp + mening

Kern: argumenten opschrijven

Elk argument krijgt een eigen alinea

Leg je argument uit

Slot: conclusie trekken = eindbeoordeling 

Herhalen van mening en argumenten.

Aan de slag! 

Volg het stappenplan van de opdracht. 

 

Let op de schrijftips!!!

Docent loopt langs om vragen te beantwoorden. 

Een kort monoloog houden

2BB

Lessenserie over een betoog presenteren

Nederlands

2BB

E.Nauta 

Leerdoelen les 4

Les 4:

De leerling kan een betoog presenteren voor de klas aan het einde van de lessenserie.

Beoordelings-formulier

Oefenen maar!

(met wat je hebt)

In groepjes

Luisteraar noemt een tip en een top (uit het beoordelings-formulier).