MH1 - leesvaardigheid deel 2
1 / 25
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
zoekend lezen
globaal lezen
Intensief/lerend lezen
titel en tussenkopjes
trefwoorden
eerste zin alinea's
afbeelding
belangrijkste info
onthouden
goed begrijpen
lezen wat nodig is
samenvatting maken
Slide 3 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Je bereid je voor op je Pecha Kucha.
Welke leesstrategie kies je?
Welke leesstrategie kies je?
A
globaal lezen
B
zoekend lezen
C
intensief lezen
D
lerend lezen
Slide 4 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Je wil weten of een tekst over de auteur geschikt is voor je Pecha Kucha.
Welke leesstrategie kies je?
Welke leesstrategie kies je?
A
globaal lezen
B
zoekend lezen
C
intensief lezen
D
lerend lezen
Slide 5 - Quizvraag
Splinter Chabot
Paulien Cornelisse
Kluun (Raymond van de Klundert)
Adriaan van Dis
Leg uit wat een tekstdoel is.
Slide 6 - Open vraag
Een tekstdoel is wat de schrijver wil bereiken bij de lezen, bijvoorbeeld informeren.
Dit zijn tekstdoelen
A
informeren, amuseren, overtuigen, activeren
B
kranten, tv, social media
C
artikelen, moppen, recepten
D
overtuigen, bemoeien, vertellen
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Sleep de tekstdoelen naar de juiste afbeeldingen.
Informeren
Activeren
Overtuigen
Amuseren
Slide 8 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
De bouwstenen van een tekst
titel
inleiding
bron
afbeelding
slot
tussenkopje
Slide 10 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
inleiding
middenstuk
slot
achtergrondinformatie
deskundige voorstellen
samenvatting
tussenkopjes
advies
aanleiding
prikkelende stelling
vraag stellen
meerdere alinea's
conclusie
ontbreekt soms
argumenten
Slide 11 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Noem 3 dingen die een schrijver kan doen in het slot.
Slide 12 - Open vraag
- samenvatting geven
- conclusie trekken
- een prikkelende stelling noemen die aanzet tot denken
- de lezer waarschuwen
- de lezer adviseren
- een wens uitspreken
- een toekomstverwachting geven
- enz.
Wat is waar over de kernzin?
A
De kernzin staat altijd onderaan de tekst
B
In de kernzin staat de belangrijkste informatie uit een alinea.
C
In de kernzin staat het belangrijkste uit de hele tekst.
D
Dat is de zin in het midden van een tekst. Daarom heet het ook KERNzin.
Slide 13 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is de kernzin van deze alinea?
A
Jolles beschrijft recent onderzoek naar de hersenontwikkeling van jongeren.
B
Diverse studies tonen aan dat puberhersens nog niet optimaal functioneren.
C
Bij meisjes zijn de hersenfuncties voor het maken van complexe keuzes volgroeid na hun 20ste.
D
Bij jongens ligt dat gemiddelde nog een paar jaar hoger.
Slide 14 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
1. Wat zijn de hoofdzaken van een tekst?
2. Waar kun je die vinden?
2. Waar kun je die vinden?
Slide 15 - Open vraag
1. Hoofdzaken zijn de delen van een tekst die echt nodig zijn om het verhaal te kunnen begrijpen.
2. Je vindt ze in de inleiding en het slot, in de kernzinnen en in de titel en tussenkopjes.
In een samenvatting...
A
verwerk je kernzinnen.
B
komen hoofd- en bijzaken te staan.
C
zet je voorbeelden, zodat je het goed begrijpt.
D
komen hoofdzaken te staan.
Slide 16 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat is een voorbeeld van een woordraadstrategie?
A
kijken of je het kent uit een andere taal
B
naar context kijken (terug en verder lezen)
C
naar een bekend deel van het woord kijken
D
Dit zijn allemaal woordraadstrategieën
Slide 18 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Dit is woordraadstrategie:
A
voorbeeld
B
tegenstelling
C
synoniem
D
omschrijving
Slide 19 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Dit is woordraadstrategie:
A
voorbeeld
B
tegenstelling
C
synoniem
D
omschrijving
Slide 20 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke informatie kun je NIET vinden in het woordenboek?
A
betekenis van woorden en afkortingen
B
spelling, lidwoorden en meervouden
C
betekenis van spreekwoorden en gezegden
D
betekenis van veel samenstellingen
Slide 21 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Waarom vinden veel mensen een online woordenboek makkelijker te gebruiken dan een papieren woordenboek?
Slide 22 - Open vraag
Bij het online woordenboek hoef je alleen maar het woord te typen en dan heb je de betekenis(sen) al gevonden. Bij het papieren woordenboek moet je het echt opzoeken met behulp van het alfabet.
Wat kun je doen als je een ingewikkelde zin moet vereenvoudigen?
A
Belangrijke informatie weglaten
B
Bijvoeglijke naamwoorden weglaten
C
Er meer dan één zin van maken.
D
De moeilijke woorden opzoeken.
Slide 23 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke uitspraak over deze LessonUp past bij jou?
A
Ik vond hem makkelijk.
B
Ik vond hem soms lastig.
C
Ik vond hem moeilijk.
D
Help, ik snapte er niets van!
Slide 24 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat moet je nog doen om je goed voor te bereiden op de toets?
Slide 25 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
