- De schooldag moet om 9 uur beginnen in plaats van 8 uur.
Slide 8 - Tekstslide
Stellingen
- lesuren moeten naar 60 minuten in plaats van 45 minuten
Slide 9 - Tekstslide
Stellingen
- Leerlingen moeten uniformen aan op school.
Slide 10 - Tekstslide
Democratie
directe democratie
indirecte democratie
Slide 11 - Tekstslide
Democratie
indirecte democratie: beslissingen werden gemaakt door gekozen vertegenwoordigers
Slide 12 - Tekstslide
Ostracisme > scherven
Slide 13 - Tekstslide
Acropolis
De acropolis (hoge stad) was het middelpunt van de stad. Het was een versterkte heuvel.
Tempel
De tempel was voor de Grieken erg belangrijk. Net als de Egyptenaren dachten de Grieken dat de goden invloed hadden op het dagelijks leven en ze moesten dus tevreden gehouden worden.
Agora
De agora was het marktplein. Hier konden burgers elkaar ontmoeten om te praten over het bestuur en konden de handelaren handelen.
Stad
Om de acropolis groeide vaak een stad. Door de handel en veiligheid kwamen veel mensen hier wonen.
Platteland
Veel mensen woonden in de stad, maar de meeste mensen waren toch nog boer en woonden op het platteland.
Haven
De Grieken waren handelaren. Veel handel gebeurde over zee en bijna elke stad had dan ook een haven.
Stadsmuur
In de tijd van de Grieken werd veel oorlog gevoerd. Veel steden bouwden dus een stadsmuur om de stad en burgers te beschermen.
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
De stadstaat Athene blz. 71
Vul het schema in.
Begin met de informatie over Athene, zoek daarna de informatie over Nederland op met je laptop.