LOB S2 lesweek 4

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

LOB S2

LOB S20ABCD

S2 lesweek 4

Programma

• Welkom, AWR
• Lesdoelen
  
• ''In het Zonnetje'' 
  
• Check in - even tijd voor elkaar 
  
• Mededelingen 
  
  
• Uitleg- Opdracht 21-eeuwse vaardigheden - professionele ontwikkeling
• Even iets anders..... 
  

• Afsluiting - check lesdoelen 

Lesdoelen

• Aan het einde van de les heeft de student beter zicht op zijn/haar kwaliteiten en motieven 
• Aan het einde van de les weet de student wat de 21-eeuwse vaardigheden zijn en kan hij/zij reflecteren op zijn eigen ontwikkeling hierin. 
  
• Aan het einde van de les  de student benoemen wat er van hem wordt verwacht met de opdrachten Mijn professionele ontwikkeling C+D 
  

Ik heb in de vakantie weer even kunnen opladen en start weer met frisse energie

JA , 100% KUNNEN OPLADEN

VOOR 50% KUNNEN OPLADEN

NEE, MINDER DAN 50% OP KUNNEN LADEN

Noem 1 ding op die je in de vakantie hebt gedaan waar je vrolijk van werd/ je energie gaf/ je wilt delen

Ik zou het fijn vinden als ik weer in ieder geval 1 dag naar school kan

😒🙁😐🙂😃

In het zonnetje 

Gefeliciteerd nog met je verjaardag! 

Djevy Ramos - 01 maart 

En alvast gefeliciteerrrrrddddd .... 

Ilias el Hani- 06 maart 

In het zonnetje heel de klas!
Jullie aanwezigheid en inzet !! TOP !!!

AWR van 01 feb-
02 maart 

Dikke complimenten voor jullie! Vanaf 01 feb tot 02 maart is de aanwezigheid over het algemeen ''on point''! 

Mededelingen 

1. Vanaf 15 maart zullen jullie weer minimaal 1 dag fysiek op school les krijgen. Zoals het er nu uitziet zal dit de donderdag worden. 

2. Let op! Heb je je IJK 1 en 2 moment niet behaald dan wordt je besproken in het leerjaaroverleg. Dit kan betekenen dat je een verbeterplan + gesprek krijgt met strakke afspraken voor 10 weken. 

3. Kamp - als alles goed gaat ook ivm COVID 19 gaan we met de opleiding op kamp. Hoe ziet dit eruit? Zie volgende dia.

Mededelingen- Kamp - promo kijken

Zie ook mail van Myrthe van den Meulenhoff- 02 maart 2021 

Er is een supergaaf kamp georganiseerd voor de gehele opleiding MZ.

 https://schoolkamp.com/schoolkampen/summercamp-heino-423 

RESERVEER JE PLEK!!! GEEF AAN DAT JE MEE WILT GAAN IN ONDERSTAANDE LINK EN WIJ DOEN DE REST!


https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=LGjOClFYn02GOiwqM0AhLf6DL1_EhTJJqd2mhc2-uyFUNDNPSzdJV1c4V0NEMlNYNEdLRzY3SEMwWC4u 

  

WIJ KIJKEN ER NAAR UIT! 

 

 

Portfolio-opdracht 

Opdracht: Mijn professionele ontwikkeling Deel A & B
A: Kwaliteiten 
Ga de komende week op zoek naar je
''Blinde vlek'' als het gaat om kwaliteiten. 
Vraag eens op je stage wat zij terug zien 
als het gaat om je kwaliteiten. Of vraag het op je

werk. Welke kwaliteit zie je niet bij jezelf maar ziet de ander wel?
 Volgende week komen we hier in de les op terug!  

Bespreek in de tweetallen/groepjes de volgende vragen: 

Deel B: Motieven 
Bespreek met elkaar de onderstaande 5 vragen. 
Help de ander op weg door  ook andere vragen te stellen waardoor hij/zij op het antwoord van onderstaande kan komen. Bijvoorbeeld. Als je een dag alles mocht wensen wat je zou willen wat zou je dan als eerste wensen? 
Of waar sta je in de ochtend voor op? 
1. Wat drijft je?

2. Waar word je gelukkig van?

3.  Waar krijg je kracht van?

4. Waar krijg je energie van?

5. Wat zijn je normen en waarden?

02:23

Waarom heb je ook digitale vaardigheden nodig bij het begeleiden van cliënten?

02:32

03:21

Waarom zijn de vaardigheden rondom interpersoonlijke relaties van belang?

Deel C: 21- eeuwse vaardigheden - 
Ken je ze al? welke beheers je goed en welke vind je nog moeilijk? 

• creativiteit
  
• kritisch denken
  
• probleem oplosvaardigheden
  
• communiceren
  
• samenwerken
  
• digitale geletterdheid (mediawijsheid & ict basisvaardigheden) 
• sociale en culturele vaardigheden
  
• zelfregulering
  
• ondernemend gedrag
  
  

Deel C- 21 -eeuwse vaardigheden - uitleg opdracht

Tegenwoordig wordt er heel wat van je verwacht op het gebied van vaardigheden. De vaardigheden die tegenwoordig belangrijk zijn in de maatschappij worden de 21-eeuwse vaardigheden genoemd.

• Kleur de vaardigheden die jij goed beheerst groen

• Kleur de vaardigheden die jij aan het ontwikkelen bent oranje

• Kleur de vaardigheden die jij moeilijk vindt en niet goed beheerst blauw

• Geef op minimaal 2 groene, 2 oranje en 2 blauwe vaardigheden een toelichting

Voor meer informatie kun je ook kijken naar LOB lessen Sem 2->
'21 eeuwse vaardigheden LOB S20ABCD'

Deel D- loopbaan sturen naar ambitie

Je hebt nu in kaart gebracht wat jouw kwaliteiten en motieven zijn en over welke 21-eeuwse vaardigheden jij beschikt.

Bij punt 2 van deze opdracht heb je al opgezocht binnen welke organisaties jouw motieven tot uiting kunnen komen.

Nu ga je op zoek naar minimaal 5 organisaties waarin zowel jouw motieven, als kwaliteiten en 21-eeuwse vaardigheden tot uiting kunnen komen.

Geef bij elke organisatie een toelichting op welke manier je jouw kwaliteiten, motieven en 21-eeuwse vaardigheden kan inzetten.

Hebben jullie vragen over de bovenstaande opdrachten? Deel C- Deel D? 

Even iets anders... je brein heeft hard gewerkt !

CHECK -Lesdoelen

• Aan het einde van de les heeft de student beter zicht op zijn/haar kwaliteiten en motieven 
• Aan het einde van de les weet de student wat de 21-eeuwse vaardigheden zijn en kan hij/zij reflecteren op zijn eigen ontwikkeling hierin. 
  
• Aan het einde van de les  de student benoemen wat er van hem wordt verwacht met de opdrachten Mijn professionele ontwikkeling C+D 
  

Een hele fijne dag vandaag!