3.07 t/m 3.08 Je/jij achter de PV / MV van ZNW

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 3
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 3
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands met je schrift, laat het boek nog even dicht. 



Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 




Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
???

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les: 
- heb je de spelling van werkwoorden herhaald;
- heb je de spelling van het meervoud van zelfstandige naamwoorden herhaald. 

Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 3.7 t/m 3.08
blz.: 144 t/m 148
opdr.: 1 t/m 6

Slide 6 - Tekstslide

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Tekstslide

Vul de goede vorm van het werkwoord 'worden' in.
... jij vrolijk van Carnaval?
A
wordt
B
Wordt
C
Word
D
word

Slide 8 - Quizvraag

Vul de goede vorm van het werkwoord 'worden' in.
... je moeder boos?
A
wordt
B
Wordt
C
Word
D
word

Slide 9 - Quizvraag

Klinker weghalen of een medeklinker toevoegen.
Een f wordt vaak een v.
Een s wordt vaak een z.
Alleen enkelvoud mogelijk.
Alleen meervoud mogelijk.
golf
vraag
paprikachips
muziek

Slide 10 - Sleepvraag

Wie maakt wat:
Iedereen doet mee met de instructie:
les 3.7 en 3.8, opdr. 1 t/m 6, blz. 144 t/m 148

De rest doet mee met de instructie.

Slide 11 - Tekstslide

4. Instructie
Kijk samen met de klas naar het volgende filmpje. 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 3.7 t/m3.8, blz. 144 t/m 148 , opdr. 1 t/m 6

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 
Niels; laptop pakken om voorleesfunctie te krijgen. 

Slide 14 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: 3.7 t/m3.8, blz. 144 t/m 148 , opdr. 1 t/m 6--> namen lln
B: 3.7 t/m3.8, blz. 144 t/m 148 , opdr. 1 t/m 6  --> rest van de klas
I: 3.7 t/m3.8, blz. 144 t/m 148 , opdr. 1 t/m 6 --> rest van de klas

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets / lezen / woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 15 - Tekstslide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 





Slide 16 - Tekstslide

Ik mag museums als meervoud van museum gebruiken.
A
waar
B
niet waar

Slide 17 - Quizvraag

A Wordt jij later brandweerman?
B Wordt je moeder volgende week 45?
A
A = goed B = goed
B
A = goed B = fout
C
A = fout B = goed
D
A = fout B = fout

Slide 18 - Quizvraag

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 19 - Tekstslide