Persoonlijk voornaamwoord als onderwerp

• Instroom 1
• Secundair onderwijs

Herhaling

De zin

onderwerp + PV

Wat is het onderwerp en de persoonsvorm in deze zin? 'Mijn moeder maakt lekker eten klaar.'

1. moeder
2. eten
3. maakt
4. lekker

Wat is het onderwerp en de persoonsvorm in deze zin? 'De kinderen spelen buiten in de tuin.'

1. spelen
2. kinderen
3. buiten
4. tuin

Wat is het onderwerp en de persoonsvorm in de volgende zin? 'De hond blaft naar de postbode.'

1. naar
2. blaft
3. postbode
4. hond

De kinderen lopen snel naar school.

1. kinderen
2. lopen
3. school
4. snel

Mijn kat speelt graag met een muis.

1. speelt
2. graag
3. kat
4. muis

Persoonlijk voornaamwoord als onderwerp

Instroom 1: hoofdstuk 1: Hallo, wie ben jij?

OKAN Pb

Mevrouw Amodio

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen jullie het persoonlijk voornaamwoord als onderwerp correct gebruiken.

Wat weet je al over het gebruik van persoonlijke voornaamwoorden als onderwerp?

Betekenis van persoonlijke voornaamwoorden

Persoonlijke voornaamwoorden vervangen een persoon of groep mensen in een zin

Het persoonlijk voornaamwoord (als onderwerp) pg. 22

enkelvoud

1. ik =>   (Ik woon in Hasselt.)
2. jij  => (Jij bent mijn klasgenoot.)
3. hij => ( Imam Shah zit in Pb = Hij zit in Pb.)
4. zij =>  (Dasha komt uit Oekraïne = zij komt uit Oekraïne.)
5. u =>   (Dag mevrouw, hoe heet u?)

Het persoonlijk voornaamwoord (als onderwerp) pg. 22

meervoud

1. wij => (Mijn vriend en ik wonen in Heusden-Zolder, wij zijn één maand in België.)
2. jullie => (De leraar zegt: 'Jullie zijn welkom!')
3. zij => (Nimo en Ivan komen naar school, zij leren Nederlands.)

Dieren en dingen

• enkelvoud: hij, ze of het
• meervoud: Ze
• voorbeelden: de fiets is mooi. Hij is mooi.
• De leeuwin slaapt. Ze slaapt.
• Het huis is groot. Het is groot.
• De boeken liggen op de bank. Ze liggen op de bank.

Oefeningen cursus

Oefening 7 pg. 23

Bespreken oefening

Bespreken van de oefening en controleren van de antwoorden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.