KD BSO week 2

Keuzedeel BSO
Lesweek 2
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Keuzedeel BSO
Lesweek 2

Slide 1 - Tekstslide

Inhoud
Korte Quiz 
Verschillende doelgroepen op de BSO (Theorie)
Opdracht 

Slide 2 - Tekstslide

Wat is het doel van de BSO 4-8 jaar?
A
Vrije tijd, ontspanning
B
Kinderen ontwikkelen
C
Geld verdienen
D
Socialisatie stimuleren

Slide 3 - Quizvraag

Wat is belangrijk voor de kinderen (4 - 8 jaar)?
A
Huiswerk maken
B
Extra oefenen met schoolwerk
C
Nieuwe hobby's ontdekken
D
Spelen met vrienden

Slide 4 - Quizvraag

Wat is belangrijk voor de kinderen (8-12 jaar?)
A
Huiswerk maken
B
Vrijheid
C
Ruim aanbod activiteiten
D
Activiteiten gericht op het maken van vrienden

Slide 5 - Quizvraag

Noem een passende activiteit voor kinderen 4-8 jaar

Slide 6 - Open vraag

Theorie - Doelgroepen BSO
We gaan eerst in de boeken duiken:​
Welke doelgroepen zijn er aanwezig bij een BSO en ​ 
hoe ontwikkelen zij zich?​

Hoofdstuk 8: Doelgroep.​ 
Dit is voorbereiding op Opdracht 1 (deze lever je op It's Learning in)​

Slide 7 - Tekstslide

KLEUTER (4-6 JAAR)​
1. Relatie met leeftijdsgenoten:​
  • Aanknopen en onderhouden van vriendschappen
  • Geven en nemen (rekening houden met de ander)
  • Eenvoudige conflicten kunnen oplossen​




Slide 8 - Tekstslide

Kleuter (4-6)
2. Herkennen en bijsturen van emoties:​
  • Driftbuien van peuterfase verdwijnen, kunnen beter inleven en gevoelens verwoorden.​
  • Herkent oorzaak en gevolg, legt verbanden met gebeurtenissen​
  • Fantasierijk en gebruiken dit om: zichzelf gerust te stellen, oplossingen voor problemen te bedenken, vage angst concreet te maken, angst de baas te worden en emotionele ervaring te verwerken.​

Slide 9 - Tekstslide

Kleuter (4-6)
3. Zelfstandigheid:​
  • Ze gaan dingen zelf doen en nemen er verantwoordelijkheid voor​
  • Het geweten ontwikkelt zich​ 
  • Dit begeleidt je als pm’er door grenzen te stellen, oorzaak en ​gevolg te hanteren en uit te leggen.

Slide 10 - Tekstslide

Jong Schoolkind (6-9)
  • Deelname school: cognitieve ontwikkeling​
  • Herkennen bijsturen van emoties: realiteit kennen​ 
  • Verplaatsen in anderen: identificatie​ 
  • Vergroten van zelfstandigheid​ 
  • Relaties met leeftijdgenootjes: gebaseerd op vertrouwen

Slide 11 - Tekstslide

Oud schoolkind (9-12)
  • Vergroten zelfstandigheid: eigen identiteit ontwikkelen​
  • Veiligheid en gezondheid: grenzen leren kennen,​ bijv. fysieke gevaren ​
  • Relaties met leeftijdgenoten: jongens en meisjes vormen aparte groepen​

Slide 12 - Tekstslide

Rol van jou als Pedagogisch Medewerker op een BSO?

Slide 13 - Tekstslide

Tot slot
  • Maak opdracht 1 (Zie lesweek 2 in de studiewijzer)
  • Maak de bijbehorende opdrachten in de elektronische leeromgeving van ThiemeMeulenhoff

Slide 14 - Tekstslide