Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
H3 - Week 48- les 1 - verwijzen afronden - start spelling
Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl
Ma, Di, wo, vrij
1 / 17
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
In deze les zitten
17 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
50 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl
Ma, Di, wo, vrij
Slide 1 - Tekstslide
- Welkom
- Stillezen
- Verwijzen afronden
- Start spelling - Met of zonder -n
Doel:
- Je gebruikt de juiste verwijswoorden
- Je maakt de juiste keuze/keuzen in alle/allen gevallen
Vandaag in de les:
Slide 2 - Tekstslide
Stillezen
timer
10:00
Slide 3 - Tekstslide
Een verwijswoord wijst terug naar iets wat eerder is genoemd
A
Klopt
B
klopt niet
Slide 4 - Quizvraag
Naar de-woorden kun je niet verwijzen met ‘haar’.
A
Klopt
B
klopt niet
Slide 5 - Quizvraag
Slide 6 - Open vraag
Slide 7 - Open vraag
Alle/allen
Sommige/sommigen...
Wanneer moet je nou wat gebruiken?
- Zie filmpje methode
Spelling: met of zonder -n
Slide 8 - Tekstslide
Er zijn veel Romaanse kerken in Bourgondië en vooral de [oudste|oudsten] zijn fraai gerestaureerd.
A
oudste
B
oudsten
Slide 9 - Quizvraag
Er zijn veel Romaanse kerken in Bourgondië en vooral de
[oudste]
zijn fraai gerestaureerd.
Verwijst naar een ding, wel zelfstandig gebruikt
Spelling: met of zonder -n
Slide 10 - Tekstslide
Van de houten huizen in Macondo waren er tijdens de oorlog [tientalle|tientallen] beschadigd.
A
Tientalle
B
tientallen
Slide 11 - Quizvraag
Van de houten huizen in Macondo waren er tijdens de oorlog
[tientallen]
beschadigd.
Telwoord, heeft altijd een -n
Spelling: met of zonder -n
Slide 12 - Tekstslide
Haarhuis en Eltingh waren [beide|beiden] goede tennissers en als dubbel wonnen ze zelfs grand slams.
A
beide
B
beiden
Slide 13 - Quizvraag
Haarhuis en Eltingh waren
[beiden]
goede tennissers en als dubbel wonnen ze zelfs grand slams.
Verwijst naar personen, wel zelfstandig gebruikt
Spelling: met of zonder -n
Slide 14 - Tekstslide
Toen de bergers de antieke vazen uit de Oost-Indiëvaarder aan land brachten, bleken er [verscheidene|verscheidenen] behoorlijk beschadigd.
A
verscheidene
B
verscheidenen
Slide 15 - Quizvraag
Toen de bergers de antieke vazen uit de Oost-Indiëvaarder aan land brachten, bleken er
[verscheidene]
behoorlijk beschadigd
.
Verwijst naar een ding, wel zelfstandig gebruikt
Spelling: met of zonder -n
Slide 16 - Tekstslide
Wat:
Werk aan de planner van deze week:
1.
Formuleren H3
- leerlijn afmaken (planner week 46)
2.
Spelling H2:
Met of zonder -n - eigen leerlijn
3.
Spelling werkwoorden;
herhaling -d/-dt: - hele leerlijn
Wanneer:
Deze week
Hoe
: Lees de theorie goed door, werk vooral netjes (kwaliteit boven kwantiteit)
Aan de slag:
Slide 17 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
bespreken TW1
November 2020
- Les met
26 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
bespreken TW1
November 2020
- Les met
29 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
onderzoeksopdracht interview en planning
November 2020
- Les met
7 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
3h 20 mei betoog les 5
Mei 2022
- Les met
10 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Spelling BLOK 3 Meervoud
Mei 2022
- Les met
15 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Project grammatica spelling en formuleren les 7
September 2024
- Les met
19 slides
H5 WB Hfst 14 oefenvragen
Juli 2024
- Les met
10 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Uitleg 'met of zonder -n' (hfdst. 2)
September 2022
- Les met
32 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3