Lering en vermaak

Lering en vermaak
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
ArtSecondary Education

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Lering en vermaak

Slide 1 - Tekstslide

Heb je je huiswerk gemaakt?
Huiswerk??? Kun je dat eten?
Ik wilde wel, maar toen... Nee
Ja, ik ben ermee begonnen
Ja, ik heb alles gemaakt

Slide 2 - Poll

Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 3 - Woordweb

5. Leg uit hoe het komt dat de Nederlandse kunst uit de 17e eeuw een goed beeld geeft van de burgercultuur uit die tijd

Slide 4 - Open vraag

6. Geef een omschrijving van historiestuk en stilleven.

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

7. Bekijk 505 en 507, Met welk doel zijn ze gemaakt?

Slide 8 - Open vraag

Slide 9 - Tekstslide

8. Bekijk 508, Welk Renaissance kenmerk herken je niet?
A
Een centraal geplaatste tympaan met klassiek thema
B
Toepassing van klassieke orde (Dorisch, Ionisch en Korinthisch).
C
Klassieke ornamentiek (pilasters, consoles, lateien, meerdere frontons, voluten).
D
De gevel is symmetrisch.

Slide 10 - Quizvraag

9. Waarom past een vanitasstilleven goed bij de protestantse leefregels?

Slide 11 - Open vraag

10. Waarom komen er steeds meer voorwerpen uit andere werelddelen voor op de schilderijen?

Slide 12 - Open vraag

11. Waarom verzamelen vooral kooplieden exotische voorwerpen?
A
ze krijgen de voorwerpen niet verkocht
B
zij komen het eerst in aanraking met de voorwerpen
C
De voorwerpen hebben voor hun waarde die ze willen tonen
D
Onder kooplieden is het een rage

Slide 13 - Quizvraag

Slide 14 - Tekstslide

12. Hoe zie je dat de kast niet voor dagelijks gebruik is, maar voor de verzameling van bijzondere objecten?

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Tekstslide

13. Bekijk 511, wat is geen kenmerk dat verwijst naar Aziatische kunst.
A
De piramide is gemaakt van Delftsblauw en dit is een aardewerken kopie van Chinees porselein.
B
De losse onderdelen zijn miniaturen van oosterse pagoden.
C
Een deel van de voorstelling lijkt oosters/Aziatisch; de afbeeldingen en versieringen zijn getekend in een perspectief dat vaak wordt toegepast in oosterse/Aziatische taferelen.
D
De getoonde figuren lijken afkomstig uit het Azië

Slide 17 - Quizvraag

14. Welk kenmerk van de Italiaanse Barok herken je niet bij Rembrandt?
A
Voornamelijk Bijbelse voorstellingen
B
Scherpe licht-donkerwerking in de schilderijen
C
Voorstelling wordt naar ‘hedendaags’ tafereel vertaald
D
Verfbehandeling en penseelvoering.

Slide 18 - Quizvraag

Wat is een genrestuk?

Slide 19 - Woordweb

Lering en vermaak
Puur plezier mag niet, lering en vermaak gaan samen. Kerk is leeg en kaal, fouten niet uitwisbaar. Bijbel wordt naar Nederlands vertaald.
Genrestuk is een schilderij met een alledaagse voorstelling, veel symboliek. Jan Steen is herbergier en schilder, waarschuwt voor losbandigheid.
Emblemata staan in boeken, kleine prenten met betekenisvoor de moraal.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Schouwburg
Burgers beoefenen de kunst van eloquentia, 'retorica' - rederijkers
Rederijkerslokalen waren de plek, kritiek op samenleving en actualiteit, voor leden. Later tegen betaling ook toneel en tableaux vivants bij ontvangsten.
Duytsche Academie - rederijkerskamer voor poëzie, toneel en Nederlandstalige wetenschap - Gerbrandt Adiaensz. Bredero
Eerste Schouwburg van Jacob van Campen (1596-1659), klassiek amfitheater, loges voor de rijken, staanplaatsen voor de 'gewone' man

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Toneel en dans
Geschiedenis en nationalisme, Joost van den Vondel is een populaire schrijver, (kousenhandelaar) - Gysbreght van Aemstel- historisch verhaal over Amsterdam
Spektakel; Jan Vos - glazenier, schrijver en regisseur, houdt van spektakel in zijn stukken 'het zien gaat voor het zeggen' 
Toneel, muziek en dans zijn belangrijk voor de Amsterdammers, zowel man als vrouw treden op. In grote toneelvoorstellingen worden tussendansen ingevoegd, danslessen geven de rijken aanzien.

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Muziek
In de kerk kwam je niet alleen voor gebed, verlengde pleinen. Orgels eigendom van stad, beiaardier geeft concerten. Saenredam(1597-1665) geinspireerd door kerken
Muziek van Sweelinck (1562-1621) behoort tot vroege barokmuziek
Muziek in huiselijke kring wordt steeds gebruikelijker, voor mensen met geld was muzikale opvoeding essentieel.

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Hoe was deze les voor jou?
😒🙁😐🙂😃

Slide 28 - Poll