Hoofdstuk 3. Organismen leven samen - Paragraaf 3.4 Ruiken en proeven

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Quarantaine les

- Mevrouw Reemer in quarantaine

- Mevrouw Batterink in de les

- Les wordt online gegeven

Iris

Pupil

Oogwit

Oorschelp

Gehoorgang

Trommelvlies

Gehoorbeentjes

Slakkenhuis

Wat vind jij de lekkerste geur?

Wat vind jij de vieste geur?

Leerdoelen

- Je leert hoe je reukzintuig in je neus werken;

- Je leert hoe je smaakzintuigen op je tong werken;

- Je leert hoe je met deze zintuigen je eten proeft.

Ruiken en proeven

Hoe ruik je? 👃

Je ruikt met je reukzintuig

Het is onderdeel van het neusslijmvlies

Met de lucht die je inademt komen er 

geurstoffen bij het reukzintuig

Waardoor proef je eten?

Smaakpapillen zijn kleine uitsteeksels op je tong.

Daartussen liggen de smaakzintuigen.

Smaakstoffen  prikkelen deze.

Waardoor proef je eten?

Smaakzintuigen

• Zout
• Zuur
• Zoet
• Bitter
• Umami

Proeven

Ruiken helpt bij het waarnemen van een smaak

Bij proeven voegen je hersenen de informatie van

de smaakzintuigen en van het reukzintuig samen

1. Iew!
2. Lekker!
3. Huh?

1. Iew!
2. Lekker!
3. Huh?

1. Iew!
2. Lekker!
3. Huh?

1. Iew!
2. Lekker!
3. Huh?

1. Iew!
2. Lekker!
3. Huh?

1. Iew!
2. Lekker!
3. Huh?

Aan het werk

Hoofdstuk 3. Organismen leven samen

Paragraaf 3.4 Ruiken en proeven

Maken opdracht 1 t/m 17

BEN JE KLAAR?
Samenvatten/begrippenlijst maken paragraaf 3.4

OF oefenen op www.biologiepagina.nl / Quizlet