1.6 IJsselmeergebied en de Zuidwestelijke Delta

§1.6 IJsselmeergebied & Zuidwestelijke Delta
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

§1.6 IJsselmeergebied & Zuidwestelijke Delta

Slide 1 - Tekstslide

Klimaatverandering
IJs smelt,

gevolgen?

Slide 2 - Tekstslide

Op welke manier heeft Nederland last van smeltende ijskappen en gletsjers?

Slide 3 - Open vraag

Bekijk de afbeelding goed, wat valt jou op?

Slide 4 - Tekstslide

Klimaat- verandering
Hogere temperaturen:

Meer water door toename smeltwater, zet bij hogere temperatuur uit, neemt meer ruimte in beslag
Gevolgen:
- Rivieren kunnen moeilijker afwateren in de zee
- De zee dringt bij vloed verder het land in (verzilting)

Slide 5 - Tekstslide

Als de Maeslantkering  sluit
ivm een storm...
De storm stuwt het zeewater tegen de keering aan. 
Doordat de kering dicht zit, kan de rivier het water niet op zee afwateren... 

Slide 6 - Tekstslide

Is de bescherming (nog) wel genoeg?

Slide 7 - Tekstslide





Het laatste                    probleem...

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Wat weten we al?
Wat weet je al meer?

Slide 10 - Open vraag

Absolute zeespiegelstijging!
Bodemdaling!

Slide 11 - Tekstslide

West- en Noord-Nederland zakken weg
--> bodemdaling
Waar vroeger rivieren West-Nederland de bodemdaling compesneerde door frequente kleine overstromingen, ging men dijken bouwen.

Slide 12 - Tekstslide

West- en Noord-Nederland zakken weg
--> bodemdaling

Door 3 manieren:

1. Door bemaling klinken de klei en veengebieden in. 
Dit proces is onomkeerbaar.
2. Door winning van olie, zout en gas dalen sommige gebieden extra hard.
Door het afsmelten van de Scandinavische ijsmassa’s (sinds de laatste ijstijd) daalt het noordwesten.

Slide 13 - Tekstslide

Hoe hoog is dan de relatieve zeespiegelstijging?
A
4 meter
B
3 meter
C
2 meter
D
1 meter

Slide 14 - Quizvraag

Meer dreiging vanuit de zee en rivieren. Nederland moet blijven bemalen om droge voeten te houden!

Slide 15 - Tekstslide

aan het werk:
§5 en §6

Slide 16 - Tekstslide