IB_FR_2_Unité 1 - How do other people live? - Cours 2 20250116

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Startklaar

Enlevez votre manteau. /

Doe je jas uit.

Mettez votre téléphone portable dans votre sac à dos./

Mobiel in de tas.

Écouteurs dans vos sacs à dos./

Oortjes in de tas.

Posez vos sacs à dos par terre./

Doe je tas op de grond.

Posez votre ordinateur portable fermé sur la table/

Laptop dicht op tafel.

Mettez votre matériel scolaire sur la table/

Schoolspullen op tafel.

Tijdens de les.../ Pendant le cours...

... ben je stil als de docent aan het woord is.

... vous êtes silencieux lorsque le professeur parle.

... ben je stil als er een klasgenoot aan het woord is.

... vous êtes silencieux lorsqu'un camarade de classe parle.

... luister je naar wat de docent zegt en volg je instructies op.

... écoutez ce que le professeur dit et suivez les instructions.

.... ben je te allen tijde vriendelijk.

... vous êtes amical à tout moment.

... doe je actief mee.

... vous participez activement.

Leerdoelen

• Herhaal/ Réviser les verbes Être et Avoir
• Herhaal/ Réviser les verbes en -ER.
• Vocabulaire - Décrire ma maison et d'autres types d'habitation.     / Mijn huis en andere soorten huisvesting beschrijven.

Eind van de les kan jij...

...werkwoorden "être", "avoir" en -ER gebruiken.

...praat over mijn huis en de huizen van andere mensen.

 
 

Les Verbes

ÊTRE

AVOIR

DANSER

Je suis

Tu es

Il / Elle est

Nous sommes

Vous êtes

Ils / Elles sont

J'ai

Tu as

Il / Elle a

Nous avons

Vous avez

Ils / Elles ont

Je danse

Tu danses

Il / Elle danse

Nous dansons

Vous dansez

Ils / Elles dansent

le verbe ÊTRE

Je suis

Tu es

Il est

Elle est

On est

Nous sommes

Vous êtes

Ils sont

Elles sont

Het werkwoord ZIJN

Ik ben

Jij bent

Hij is

Zij is

Men is (we zijn)

Wij zijn

Jullie zijn / u bent

Zij zijn mmv

Zij zijn vmv

le verbe AVOIR

J'ai

Tu as

Il a

Elle a

On a

Nous avons

Vous avez

Ils ont

Elles ont

Het werkwoord HEBBEN

Ik heb

Jij hebt

Hij heeft

Zij heeft

Men heeft (we hebben)

Wij hebben

Jullie hebben / u heeft

Zij hebben mmv

Zij hebben vmv

Je sais conjuguer le verbe ÊTRE.
Ik weet hoe ik het werkwoord ZIJN moet vervoegen.

Reflectie

😒🙁😐🙂😃

Het is aan jou om jezelf voor te stellen!

À vous de vous présenter!

Voorkennis/ Connaissance

Je m'appelle ____ (ton prénom).

J'ai ____ ans. (ton âge)

J'ai ____ (quantité) frères et soeurs.

Je suis né(e) à _____ (ville).

Je suis _____ (ta nationalité).

J’habite à ______ (ta ville).

Je parle ____ (tes langues).

Het is aan jou om jezelf voor te stellen!
À vous de vous présenter!

Je sais utiliser le verbe AVOIR lorsque j'écris.
Ik wek hoe ik het werkwoord AVOIR (hebben) moet gebruiken als ik schrijf.

Reflectie

😒🙁😐🙂😃

Comment se souhaite-t-on la bonne année dans le monde ?

Vidéo

Hoe wensen we elkaar over de hele wereld een gelukkig nieuwjaar?

https://www.1jour1actu.com/monde/comment-se-souhaite-t-on-la-bonne-annee-dans-le-monde

www.1jour1actu.com

Instructie

	PENSER	PARTAGER	HABITER
Je / J'	pens e	partag e	habit e
Tu	pens es	partag es	habit es
Il / Elle	pens e	partag e	habit e
Nous	pens ons	partage ons	habit ons
Vous	pens ez	partag ez	habit ez
Ils / Elles	pens ent	partag ent	habit ent

Verbes en -ER

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

Instructie

	-ER
Je / J'	- e
Tu	- es
Il / Elle	- e
Nous	- ons
Vous	- ez
Ils / Elles	- ent

Verbes en -ER

Apprendre!

Leren!

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

Conjuguez les verbes

Je peux utiliser les verbes en -ER lorsque je parle de la façon dont les autres vivent.
Ik kan werkwoorden ER gebruiken als ik praat over hoe anderen leven.

Reflectie

😒🙁😐🙂😃

Bonjour!

Unité 1

How do other people live?

Comment les autres vivent-ils?

Une maison

un chalet

Un château

un immeuble

un appartement

Je peux identifier les types de logements.
Ik kan de woningtypes identificeren.

Reflectie

😒🙁😐🙂😃