Wereldeconomie h3b

plattegrond H3b
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

plattegrond H3b

Slide 1 - Tekstslide

Wordt China de nieuwe Economische grootmacht?

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Lesdoelen:
-je begrijpt dat de internationale taakverdeling de wereldeconomie bepaalt
-je begrijpt wat de global shift inhoudt

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Centrum

- Levert voornamelijk diensten.
- Heeft macht en neemt beslissingen.
- Mensen zijn voorzien in de     basisbehoeften.
- Vooral Westerse landen.

Slide 7 - Tekstslide

Semiperiferie
- Landen die zich aan het ontwikkelen zijn.
- Goed ontwikkelde industrie.
- Zit tussen de periferie en het centrum in.


Slide 8 - Tekstslide

Periferie
- Lage lonen.
- Export van vooral grondstoffen en agrarische producten.
- Weinig macht.

Slide 9 - Tekstslide

Kortom: Internationale Taakverdeling
- Grondstoffen, brandstoffen en landbouwproducten uit de periferie.
- Industrieproducten uit de semiperiferie.
- Gemengde economie uit het centrum.
- Wereld economie.

Slide 10 - Tekstslide

Global shift
  • Vanaf de jaren 70 werd Oost-en Zuidoost-Azië aantrekkelijk.
  • Fabrieken worden er gevestigd.
  • De economie steeg hierdoor.
  • De economische activiteiten verschoven naar Oost-en Zuidoost-Azië.
  • Grootste deel van de handel vindt nu plaats in Oost-en Zuidoost-Azië, Noord Amerika en Europa.


Slide 11 - Tekstslide

Opdrachten maken!
Wat? Opdracht 3, 5 en 6 van 4.2.
Hoe? Met je buurman of buurvrouw.
Hulp? Steek je hand op dan kom ik bij je.
Tijd? Tot het einde van de les.
Klaar? Maak een samenvatting van de leerdoelen of neem de flitskaarten door.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Wat betekent de global shift

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Tekstslide

E. Kun je een verklaring geven waarom de goederenproductie telkens verplaatst is?

A. Omdat het produceren steeds op andere plekken goedkoper is en er ontstaan nieuwe handeldeals
B. Uiteindelijk raken goederen, in landen op
C. omdat landen er achter komen dat wat ze importeren ook zelf kunnen maken 




Slide 17 - Tekstslide

Opdrachten maken!
Wat? Opdracht 8, 9 van 4.2.
Hoe? Met je buurman of buurvrouw.
Hulp? Steek je hand op dan kom ik bij je.
Tijd? Tot het einde van de les.
Klaar? Maak een samenvatting van de leerdoelen of neem de flitskaarten door.

Slide 18 - Tekstslide

Lesdoelen:
- Je weet waarom landen importheffingen gebruiken.
– Je weet om welke redenen multinationals zich op een bepaalde plek vestigen.

Slide 19 - Tekstslide

Globalisering

Slide 20 - Tekstslide

Importheffingen en subsidies
- Beschermen van eigen economie.
- Subsidies voor goedkopere productie, bijvoorbeeld voor landbouwproducten.
- Importheffingen, belasting voor goederen die worden geïmporteerd. 

Slide 21 - Tekstslide

Wereldhandelsorganisatie
- 1995
- Vrije handel.
- De importheffingen en subsidies zijn oneerlijk.
- Bescherming van eigen economie moet weg.

Slide 22 - Tekstslide

Geef antwoord op de lesdoelen vandaag:
1. Waarom gebruiken landen importheffingen
2. Om welke redenen vestigen multinationals zich op een bepaalde plek?

Slide 23 - Open vraag

Lesdoelen:
- Je weet waarom landen importheffingen gebruiken.
– Je weet om welke redenen multinationals zich op een bepaalde plek vestigen.

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide