Donderdag 21 januari

Donderdag 21 januari
* Automatiseren via lesson up
* Dictee via lesson up
* Rekenen blok 4 week 3 les 4: redactiesommen
* Taal thema 5 week 1 les 1: woordenschat
* Spelling: thema 4 les 13 b en extra les 13 b
* Verhaaltjessommen blz.106 en 107 bespreken. Blz. 108 maken
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpellingBasisschoolGroep 7

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Donderdag 21 januari
* Automatiseren via lesson up
* Dictee via lesson up
* Rekenen blok 4 week 3 les 4: redactiesommen
* Taal thema 5 week 1 les 1: woordenschat
* Spelling: thema 4 les 13 b en extra les 13 b
* Verhaaltjessommen blz.106 en 107 bespreken. Blz. 108 maken

Slide 1 - Tekstslide

Automatiseren
Breuken en kommagetallen:                                                                     
1/4 + 3/4 =          0,5L=....dl                            
1/2 + 2/4 =          1500 gram =....kg
2/3 + 1/6 =           350 cm =......m
3/8 + 1/4 =           6,75 km =........dam
5/6 + 2/6=           350 ml =.....l
                               Tip: Kan het dametje met die cm meten                                     
               O eraf<<<          km-hm-dam-m-dm-cm-mm        >>> 0 erbij                       of komma 1 plaats naar links                                      of komma 1 plaats naar rechts
timer
2:00

Slide 2 - Tekstslide

Automatiseren antwoorden
Breuken en maten omrekenen                                                                     
1/4 + 3/4 =               0,5L= 50 dl                            
1/2 + 2/4 =                1500 gram = 1,5kg
2/3 + 1/6 = 5/6           350 cm =3,5m
3/8 + 1/4 = 5/8           3,75 km =375 dam
5/6 + 2/6= 1  1/6         650 ml = 0,65 l
                               Tip: Kan het dametje met die cm meten                                     
               O eraf<<<          km-hm-dam-m-dm-cm-mm        >>> 0 erbij                       of komma 1 plaats naar links                                      of komma 1 plaats naar rechts
timer
2:00

Slide 3 - Tekstslide

Dictee 
10 woorden

Slide 4 - Tekstslide

En zo schrijf je ze:
ideaal                                                         percentage
fantastisch                                              kennissen
kandidaat                                                 objectief
ideeën                                                        technisch
thermoskan                                             elektriciteit

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Rekenen week 3 les 4

Doel 543 bewerking kiezen

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Wat moet je betalen voor 1 kg?

Slide 10 - Tekstslide

Wa
Wat moet je betalen voor 1 kg?

Slide 11 - Open vraag

Reken uit met een verhoudingstabel

Slide 12 - Tekstslide

Drie van de 5 kinderen gaan op vakantie. Hoeveel procent is dat?

Slide 13 - Open vraag

Reken uit:

10 % van 50 =            15% van 60 =
20% van 60 =            75% van 80 =
50% van 30 =            40% van 50 =
90% van 80 =            12% van 150 =
70% van 20 =            25% van 200=


Slide 14 - Tekstslide

Op het feest waren 30 mensen. 2/3 deel was op de fiets gekomen en 1/6 deel was lopend. De rest kwam met de auto. Welk deel kwam met de auto en hoeveel mensen zijn dat?
A
5/6 deel, 25 mensen
B
1/6 deel, 5 mensen
C
1/3 deel, 10 mensen
D
2/6 deel, 10 mensen

Slide 15 - Quizvraag

De camping heeft 360 staanplaatsen
Er staan nu 90 tenten. Hoeveel procent is bezet?

Slide 16 - Open vraag

Maak minimaal 40 + opdrachten

Slide 17 - Tekstslide

Wat is de juiste spelling?
Vorige week..........ik een kuil
A
graaf
B
graafden
C
grief
D
groef

Slide 18 - Quizvraag

Taal thema 5 week 1 les 1

Slide 19 - Tekstslide

Ankerverhaal
Luister en lees mee:

Slide 20 - Tekstslide

Woorden die je moet weten

Bevatten: iets begrijpen.
Comfortabel: een ander woord voor prettig of handig.
De gebruiker: iemand die iets gebruikt.
Degelijk: als iets degelijk is, dan zit het stevig in elkaar.
De installatie: een apparaat of machine. Een installatie bestaat uit delen die bij elkaar horen.
De werking: de manier waarop iets werkt.
Het ontwerp: een tekening waarop je kunt zien hoe iets er ongeveer uit komt te zien.
Het voorschrift: een regel over hoe je iets moet gebruiken.
Instellen: iets klaarmaken om het te gebruiken.
Machinaal: als een machine gebruikt wordt om iets te maken.
Ontwerpen: iets bedenken of tekenen.
Typisch: een ander woord voor vreemd.

Slide 21 - Tekstslide

Les 13b

Slide 22 - Tekstslide

Vorige week.....ik een kuil

Slide 23 - Open vraag

Doornroosje..........wel honderd jaar lang. (vt)
A
slaapt
B
sliep
C
slaapte
D
slaap

Slide 24 - Quizvraag

Schrijf een werkwoord op dat van klank verandert. Doe het zo: slapen-sliepen

Slide 25 - Woordweb

Verhaaltjessommen blz. 106 
1. d 25 cm
2. 148 x 21 = 3108 euro
3. 22-6= 16 dagen. Dat is twee weken en 2 dagen.
4. 38 x 18 = 684 flesjes
5. 3,3 kg = 3300 gram : 22 (lolly maken van 22) = 150 gram

Slide 26 - Tekstslide

Blz. 107
1. 3975: 75 (lolly van 75 en deelsom maken)= 53
2. kl-hl-dal-l-dl-cl-ml van liter naar dl is één stapje, dus x 10. 
     Het antwoord is 20
3. 5 over half 5
4. 170 vrouwen is 1/4 deel
5. 60% van 80 = 6 x 8 (dat is 10%) = 48

Slide 27 - Tekstslide