220922 1D Zelfstandige werkwoorden en hulpwerkwoorden

1D: Zelfst. ww en hww
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

1D: Zelfst. ww en hww

Slide 1 - Tekstslide

WAT GAAN WE DOEN?
  • Boek lezen
  • Grammatica p.214-215
  • Maken bezig met folder

Slide 2 - Tekstslide

LESDOEL
Aan het einde van de les kun je:
  • onderscheid maken tussen zelfstandige werkwoorden en hulpwerkwoorden. 

Slide 3 - Tekstslide

VOLGORDE LES VANDAAG
  • Lestijd 7e uur: 14:20 - 15:10
  • 14:20 - 14:25 Welkom
  • 14:25 - 14:35 Lezen in leesboek
  • 14:35 - 14:40 Woordenschrift
  • 14:40 - 14:50 Uitleg
  • 14.50 - 15.05 Maken opdrachten 
  • 11:05 - 11:10 Afsluiting les + Plenda

Slide 4 - Tekstslide

LEZEN IN JE LEESBOEK
timer
10:00

Slide 5 - Tekstslide

WOORDENSCHRIFT

Slide 6 - Tekstslide

ZELFSTANDIG WERKWOORD EN HULPWERKWOORD
  • Filmpje Nieuw Nederlands
  • Theorie op pagina 214

Slide 7 - Tekstslide

Zelfstandig werkwoord
  • Geeft aan wat het onderwerp 'doet'.
  • Er zit altijd maar één zelfstandig werkwoord in een zin.
  • Is het belangrijkste werkwoord van een zin. 
  • Je kunt het niet weglaten in de zin.
  • Eén werkwoord in de zin? Dan is dat altijd het zww.
Ik loop naar school.
Ik ben naar school gelopen.

Slide 8 - Tekstslide

Hulpwerkwoord
  • Helpt het zelfstandig werkwoord in de zin.
  • Er kunnen meerdere hulpwerkwoorden in een zin zitten.
  • Meer dan één werkwoord in de zin? Dan is de pv hulpwerkwoord.
  • Je kunt hulpwerkwoorden uit de zin weglaten (en dan kun je de zin nog begrijpen).

Slide 9 - Tekstslide

OPDRACHT 5 p. 215
  1. Maak opdracht 5 met z'n tweeën  (3 min)
  2. Benoem de woordsoorten
  3. Klassikaal nakijken



timer
3:00

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht 5: De vissen
De (blw) vissen in de oceaan
van Afrika (zn) tot Polen
zijn graag gezellig bij elkaar
in hele grote (bn) scholen.






Slide 11 - Tekstslide

Opdracht 5: De vissen
En op zo’n school wordt (hww) nooit geplaagd (zww),
er zijn geen vechtpartijen (zn),
geen hard (bn) gescheld of grof geweld,
geen kleine pesterijen (zn).

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht 5: De vissen
Geen vis die ooit een (olw) andere vis
zal (hww) slaan of lastigvallen.
Op deze school wordt niet gepest (zww):
dat doen (zww) alleen de kwallen (zn).

Slide 13 - Tekstslide

OPDRACHT 6 p. 215
  1. Maak opdracht 6 met z'n tweeën  (3 min)
  2. Benoem de woordsoorten
  3. Klassikaal nakijken



timer
3:00

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht 6

1 Het merk (zn) Puma kunnen (hww) we herkennen aan een (olw) springende poema.

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht 6


2 Draagt jouw broer (zn) nog altijd dat oude (bn), leren (st.bn) jasje?

Slide 16 - Tekstslide

Opdracht 6

3 Leonardo (zn-e) da Vinci verbaast (zww) ons nog altijd met zijn uitvindingen.

Slide 17 - Tekstslide

Opdracht 6

4 Ibrahim uit onze klas zal altijd kiezen (zww) voor een spannend (bn) boek.


Slide 18 - Tekstslide

Opdracht 6


5 In het verleden (zn) werd Sev vaak geplaagd (zww) door zijn oudste zus.


Slide 19 - Tekstslide

Opdracht 6


6 De goedgemutste (bn) ober schonk hun een extra groot (bn) glas cola in.

Slide 20 - Tekstslide

AAN DE SLAG
Maken: bezig met folder en aanvullen woordenschrift.

Dit doe je voor jezelf en dus stil







Slide 21 - Tekstslide

EVEN HERHALEN
Lesdoel: Aan het einde van de les kun je onderscheid maken tussen zelfstandige werkwoorden en hulpwerkwoorden. 


Slide 22 - Tekstslide

HUISWERK
Maken: bezig met de folder.



Woordenschrift elke donderdag!





Slide 23 - Tekstslide