§6 Deel 1 / Spanningen in Europa

Hey!
Goed dat je er bent!
Pak jouw spullen alvast:
  • Doe je boeken open zodat ik het huiswerk kan zien.
  • Log alvast in bij LessonUp
  • Ga alvast aan de slag met blz. 80
timer
3:00
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Hey!
Goed dat je er bent!
Pak jouw spullen alvast:
  • Doe je boeken open zodat ik het huiswerk kan zien.
  • Log alvast in bij LessonUp
  • Ga alvast aan de slag met blz. 80
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide


Nationalisme en imperialisme


§6: spanningen in Europa

Slide 2 - Tekstslide

Planning
  • Uitleg
  • Zelfstandig werken
  • Doelen checken

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je:
  • Uitleggen wat militarisme is en wat het met nationalisme te maken heeft.
  • Beschrijven wat het Ottomaanse Rijk was en wat de Duitse Bond inhield.

Slide 5 - Tekstslide

Wat weet je nog van de vorige keer?

Slide 6 - Woordweb

Zelfstandig:
Deel 1. Verband tussen Militarisme en Nationalisme
Beschrijf hoe militarisme en nationalisme met elkaar verbonden zijn. Waarom werden deze ideeën vaak samen gezien in de 19e eeuw? Geef een historisch voorbeeld van een land of gebeurtenis waar zowel militarisme als nationalisme duidelijk aanwezig waren. Leg uit hoe deze twee concepten in dat voorbeeld samenwerkten.

Deel 2: De Duitse Bond
Beschrijf wat de Duitse Bond was. Wanneer werd het opgericht en wat was het doel ervan?
Welke staten waren lid van de Duitse Bond en hoe werkten ze samen? Wat was de invloed van de Duitse Bond op de eenwording van Duitsland?

Kies een manier van verwerking die jou het beste ligt: je kunt bijvoorbeeld een kort essay schrijven, een poster maken, een PowerPoint presentatie voorbereiden, of een infographic creëren.

Slide 7 - Tekstslide

A: ik volg de les klassikaal

B: ik ga zelfstandig aan de slag met het lesdoel.
A
Klassikaal
B
Zelfstandig

Slide 8 - Quizvraag

Waar denk je aan bij het woord "nationalisme"?

Slide 9 - Woordweb

In 1806 werden Duitse soldaten op een vernederende manier door Napoleon en de Russische tsaar verslagen. Dit is een schilderij van de intocht van Napoleon in Berlin.

Slide 10 - Tekstslide

Als reactie op het verlies van de oorlog in 1806, richtte Friedrich Jahn in 1811 een nationalistische beweging op.
Zijn doel met de 'Turnverein' was de jeugd sterk te maken voor een volgende oorlog.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

In 1813 raakte Duitsland weer in oorlog met Napoleon. Veel leerlingen van een Turnverein werden soldaat. Napoleon werd verslagen en al lag dat niet alleen aan de Duitsers of het sporten, Jahn kreeg veel aanzien.

Slide 13 - Tekstslide


Pruisen was nu het grootste en machtigste Duitse koninkrijk.





Otto von Bismarck was de belangrijkste minister van Pruisen. 

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Aan de slag!
Maken:
blz. 80


Klaar? In stilte even iets voor jezelf doen op de iPad.
timer
4:00

Slide 16 - Tekstslide

De opkomst van het nationalisme

Militarisme: "Het idee dat oorlog een goede manier is om conflicten tussen staten op te lossen."

Aanhangers van het militarisme hebben daarom een voorliefde voor het leger, wapens en militaire discipline.

Gevolg: Landen breidden hun legers uit


Slide 17 - Tekstslide

Duits nationalisme
Duitsland bestond sinds de middeleeuwen uit heel veel kleine staatjes. Zij waren trots op de Duitse taal, geschiedenis en cultuur en schreven hierover → hierdoor groeit het Duits nationalisme.  

Besluit van Congres van Wenen: niet een groot Duitsland, maar oprichting van de Duitse Bond (met Pruisen en Oostenrijk als sterkste staten). Deze Duitse Bond was alleen bedoeld als een bondgenootschap tégen Franse aanvallen. 



Slide 18 - Tekstslide

Duits nationalisme
Revolutiejaar 1848: opstand van nationalisten en liberalen die één groot Duitsland wilden. Deze opstand mislukt, Duitsland blijft verdeeld. 
 
In de Duitse Bond waren twee belangrijke leden: 
  1. Het koninkrijk Pruissen: koning Wilhelm I regeert met zijn kanselier Otto von Bismarck. Bismarck en Wilhelm I willen één groot Duitsland, geen democratie maar een machtige koning. 
  2. Oostenrijk


Slide 19 - Tekstslide



Van Duitse Bond naar Keizerrijk
1815-1866



  • Na het Congres van Wenen (1815) waren er 39 Duitse staten, die zich hadden verenigd in de Duitse Bond.
  • Otto van Bismarck (vanaf 1862 premier van Pruisen) wil de invloed van Oostenrijk op de Duitse Bond verkleinen en de macht van Pruisen vergroten.
  • Bismarck lokte een oorlog uit tegen Oostenrijk; Pruissen en Wilhelm I wonnen en vergrootten hiermee hun macht.
  • 1871: Duits Keizerrijk.

Slide 20 - Tekstslide

Oostenrijk
Pruisen
Duitse Bond

Slide 21 - Tekstslide

Militarisme 
Imperialisme
Wapenwedloop
Nationalisme

Slide 22 - Sleepvraag

Wat was de Duitse Bond?
A
Een bondgenootschap van Duitse staten onder leiding van Pruisen, opgericht na de Frans-Duitse Oorlog
B
Een economische unie van Duitse steden die handel en industrie bevorderde in de 17e eeuw
C
Een losse federatie van 39 Duitse staten, opgericht in 1815 na het Congres van Wenen, bedoeld om gezamenlijk de veiligheid en stabiliteit in Centraal-Europa te waarborgen.
D
Een vereniging van Duitse staten die zich verenigde om de Napoleontische invasies af te weren in de vroege 19e eeuw

Slide 23 - Quizvraag

(Af)maken
Blz. 80



Klaar? In stilte even iets voor jezelf doen op de iPad.

Slide 24 - Tekstslide

Zelfstandig werken: lever hier de uitwerking in.

Slide 25 - Open vraag