3.5+3.6 - Schimmels en bacteriën

Thema 3 - Ordening

Havo/VWO 1

1 / 15

Slide 1: Tekstslide

BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Thema 3 - Ordening

Havo/VWO 1

Slide 1 - Tekstslide

Thema 3 - Ordening

3.1 - Steeds kleinere groepen

3.2 - Overeenkomst en verwantschap

3.3 - Dieren

3.4 - Planten

3.5 - Schimmels

3.6 - Bacteriën

3.7 - Gewervelden (VWO)

Slide 2 - Tekstslide

Thema 3 - Ordening

3.5 - Schimmels

3.6 - Bacteriën

Slide 3 - Tekstslide

Doelen van deze paragraaf

Je kunt kenmerken van schimmels en bacteriën noemen

Je kunt uitleggen dat schimmels en bacteriën zowel nuttig als schadelijk kunnen zijn

Je kunt voorbeelden van nuttige en schadelijke schimmels noemen

Slide 4 - Tekstslide

Schimmels zijn eencellig of veelcellig

Eencellig: gist

voortplanten door deling, zie je aan een knop

Veelcellig: schimmeldraden

voortplanting door sporen, komen uit een paddenstoel of aan het uiteinde van een schimmeldraad.

Slide 5 - Tekstslide

Bacteriën

Prokaryoot - Eencellig zonder celkern

Alleen zichtbaar met microscoop

Slide 6 - Tekstslide

Voortplanting eencelligen

Celdeling

Soms elke 20 minuten (bij fijne omstandigheden)

Slide 7 - Tekstslide

Nuttig of schadelijk

Eten bederft door schimmels (bijv. brood en fruit)

Eten wordt gemaakt door schimmels (schimmelkaas en brood)

Gebruiken schimmels (en bacteriën):

Biotechnologie

Slide 8 - Tekstslide

Celeigenschappen

Bacteriën

Wel een celwand

Geen bladgroenkorrels

Geen celkern

Geen vacuole

Schimmels

Wel een celwand

Geen bladgroenkorrels

Wel een celkern

Wel een vacuole

Slide 9 - Tekstslide

Nuttig of schadelijk

Eten bederft door bacteriën (bijv. melk) en schimmels (bijv. fruit en brood) en je kan er ziek door worden (bijv. longontsteking, cholera, blaasontsteking)

Eten wordt gemaakt door bacteriën (bijv. yoghurt, zuurkool) en schimmels (kaas, brood)

Gebruiken bacteriën (en schimmels):

Biotechnologie

Slide 10 - Tekstslide

Aan het werk

Maken:

Blad schimmels

Slide 11 - Tekstslide

Hoofdgroep:

- Prokaryoot/Eukaryoot

Rijk:

Planten/Schimmels/ Bacteriën/ dieren

Leefomgeving:

Planten/water/grond/ dieren

Voortplanting: Deling of sporen

Voedsel voorbeelden:

Op welk voedsel groeit het?

Celkenmerken:

Welke celonderdelen heeft deze schimmel in zijn cellen?

Slide 12 - Tekstslide

Celkenmerken: Welke onderdelen heeft een bacterie(cel) wel of juist niet?

Als de bacterie een ziekte veroorzaakt en je geen voedsel kan vinden dat er door wordt besmet, vul dan die ziekte in! (Streep 'voedsel voorbeelden' door en schrijf er 'ziekte voorbeeld' onder met daarachter de ziekte