Mens en gezondheid hoofdstuk 9.

Mens en gezondheid
Hoofdstuk 9: Een maaltijd bereiden en opdienen.

1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 8 videos.

Onderdelen in deze les

Mens en gezondheid
Hoofdstuk 9: Een maaltijd bereiden en opdienen.

Slide 1 - Tekstslide

Doelen:
De leerling weet welke keukengerei en apparatuur er in de keuken gebruikt wordt. 
De leerling weet hoe je ingrediënten kan wegen en meten.
De leerling weet hoe je een recept moet lezen, omrekenen en bereiden.
De leerling weet de hygiëneregels in de keuken en voor zichzelf.
De leerling maakt het praktijk pta.


Slide 2 - Tekstslide

Brainstorming:
Wat is jouw ontbijt?
Wat eet jij met de lunch?
Wat is een hoofdmaaltijd?

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Slide 5 - Video

Opdracht:
Lees blz. 286 en 287.
Maak opdracht 9.02 (blz. 287).

Slide 6 - Tekstslide

Keukengerei en -apparatuur:
Wat is het verschil?
Voorbeelden.
Wanneer gebruik je het?

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht:
Maak opdracht 9.04 (blz. 288), opdracht 9.05 (blz. 289) en opdracht 9.06 (blz. 290).

Slide 8 - Tekstslide

Meten en wegen:
Wanneer gebruik je een maatbeker?
Waar let je op bij gebruik van een weegschaal?

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Opdracht:
Maak opdracht 9.07 t/m 9.10
 (blz. 291 t/m 294).

Slide 11 - Tekstslide


Een kilo is evenveel als
A
100 gram
B
1.000 gram
C
1.000 milliliter
D
100 centiliter

Slide 12 - Quizvraag

Hoeveel is een pond
A
50 gram
B
5000 gram
C
5 gram
D
500 gram

Slide 13 - Quizvraag

Hoeveel is een ons
A
10 gram
B
1 gram
C
100 gram
D
1000 gram

Slide 14 - Quizvraag

Praktijkopdracht:
Klassikaal afwegen van vloeistoffen en ingrediënten.

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht:
Bekijken recept PTA 9.4.
Uitleg over de menukaart.
Menukaart online maken in Word of op papier.

Slide 16 - Tekstslide

Menukaart

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

Planning tijdens het koken:
Waarom is dat belangrijk?
Wat kan er gebeuren als je er niet goed over hebt nagedacht?

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Recepten lezen:
Wat is een recept?
Wat staat altijd in het recept?
Wat moet je doen als je voor meer/minder mensen kookt?

Slide 22 - Tekstslide

Snijtechnieken:
Opdelen=kleiner maken.
Waar moet je op letten bij het opdelen?
Soorten snijtechnieken.

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Snijtechnieken:
Wat houdt de snijtechniek Julienne in?
A
Reepjes
B
Blokjes
C
Ruitjes

Slide 25 - Quizvraag

Snijtechnieken:
Wat houdt de snijtechniek Brunoise in?
A
Reepjes
B
Blokjes
C
Ruitjes

Slide 26 - Quizvraag

Snijtechnieken:
Wat houdt de snijtechniek Chinoise in?
A
Reepjes
B
Blokjes
C
Ruitjes

Slide 27 - Quizvraag

Welke bereidingstechniek hoort bijeen gerecht gaar maken in de damp van heet water
A
koken
B
stomen
C
bakken
D
braden

Slide 28 - Quizvraag

Bereidingstechnieken:
Koken, bakken, braden, bakken in de oven.
Met de leerlingen naar keuze bereidingstechnieken bekijken.

Slide 29 - Tekstslide

Welke bereidingstechniek hoort bijeen gerecht gaar maken in de damp van heet water
A
koken
B
stomen
C
bakken
D
braden

Slide 30 - Quizvraag

Welke bereidingstechniek hoort bij een gerecht bruin en gaar maken in margarine zonder deksel op de pan
A
bakken
B
braden
C
koken
D
stomen

Slide 31 - Quizvraag

Gerechten presenteren:
Waar let je op bij het opdienen van eten:
de kleur, vorm, textuur.
Garneren.

Slide 32 - Tekstslide

Opdracht:
Lezen: blz. 295 t/m 317
Maken opdracht 9.14, 9.15 en 9.16, 9.17, 9,18, 9.20, 9.22, 9.25 (blz. 300 t/m 319).

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

Afsluiting:
Lesevaluatie.
Vooruitblik volgende les.
Huiswerk.

Slide 35 - Tekstslide