Leren leren: motivatie en uitstelgedrag

1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Motivatie 
filmpje mier
motivatie vragen

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Motivatie
a) Wat gebeurt er bij deze mier?
b)  Herken je wat er bij de mier gebeurt in je eigen leven?
c) Geloof jij dat je jouw motivatie kunt vergroten? Waarom wel of niet?





Slide 4 - Tekstslide

Uitstelgedrag
- Wat is uitstelgedrag en wat zijn redenen om uit te stellen (samen met de klas!)
- Met welke strategieën kun je uitstelgedrag aanpakken;
- kan je een concrete actie bepalen om met uitstelgedrag aan de slag te gaan!

Slide 5 - Tekstslide

Uitstelgedrag
Wij kijken eerst naar een filmpje waarin uitgelegd wordt wat verschillende oplossingen voor uitstelgedrag zouden kunnen zijn.
Daarna vul je samen met je buur een werkblad in, waarbij je gaat bedenken welke strategie jij zou kiezen bij een aantal voorbeeldsituaties.
Maak daarna eens de koppeling naar je eigen situatie. In welke situatie zou jij minder uit willen stellen en welke strategieën zou je  hiervoor kunnen uitproberen?






Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Link

Slide 8 - Video

Alliteratiespel

De groep staat in een kring. De deelnemers bedenken een bijvoeglijk naamwoord dat ze voor hun naam kunnen plaatsen en wat met dezelfde letter begint als hun naam. Het bijvoeglijk naamwoord moet iets zeggen over de persoon zelf. Bijvoorbeeld: Beeldige Barbera, Lastige Leo, Sterke Cynthia. Geef eventueel 1 minuut (niet te lang) om de deelnemers te laten nadenken. Wanneer iemand moeite heeft om iets te bedenken, geef voorbeelden. Bij een stevige drukke groep kan je er ook voor kiezen om meteen te beginnen en de deelnemers juist niet te laten nadenken. Ze moeten dan gewoon het eerste wat in hen opkomt noemen. Vaak blijkt dit ook nog bij de persoon te kloppen. Op deze manier zegt iedereen in de kring één voor één luid en krachtig de naam. Zorg ervoor dat de groep niet te snel gaat. Laat elke naam even goed op je inwerken, coach de deelnemers dat ze er zich iets bij proberen voor te stellen.
ENERGIZER: ALLITERATIESPEL
De groep staat in een kring. De deelnemers bedenken (1 minuut) een bijvoeglijk naamwoord dat ze voor hun naam kunnen plaatsen en wat met dezelfde letter begint als hun naam. Het is extra leuk als het bijvoeglijk naamwoord iets zegt over de persoon zelf. Bijvoorbeeld: Beeldige Ben, Lastige Leo, Sterke Sam. 
Iedereen in de kring zegt vervolgens één voor één luid en krachtig de naam.  
Variaties: herhalen, met beweging, memoriespel

Slide 9 - Tekstslide

ANDERE IDEEËN
*hoe maak ik een goede samenvatting
*fixed/growth mindset
*zelf kwartetspel maken
*complimentenspel - beter leren door fijne werksfeer
*beter spellen /duo etc.

Slide 10 - Tekstslide