Zuivel 1e jaars AYCL

Lesdoelen
De student kan de verschillende zuivelproducten benoemen.
De student weet de oorsprong van zuivel te benoemen.
De student kan aangeven wat het doel is van verduurzamen.
De student kan verduurzamingsmethoden bij de verwerking van zuivel verklaren.
De student weet hoe zuivel wordt verwerkt.
De student kan aangeven waar zuivel voor wordt gebruikt in de bakkerij.
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
VoedingMBOStudiejaar 1,3,4

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Lesdoelen
De student kan de verschillende zuivelproducten benoemen.
De student weet de oorsprong van zuivel te benoemen.
De student kan aangeven wat het doel is van verduurzamen.
De student kan verduurzamingsmethoden bij de verwerking van zuivel verklaren.
De student weet hoe zuivel wordt verwerkt.
De student kan aangeven waar zuivel voor wordt gebruikt in de bakkerij.

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Samenstelling melk
Water 88%
lactose = melksuiker
Eiwit (hoogwaardig dierlijk eiwit) 3,4 g / 100 ml 
Melkvet 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Bereiding van kaas
Stremsel (verdikking door enzym) 
Zuursel (rijping, smaak en houdbaarheid) 
Pasteuriseren (bacteriën doden) 
Fermenteren (rijpen) 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Bereiding Boter
Grasboter (zomer) 
Hooiboter (winter)
Pasteuriseren
Fermenteren

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slagroom
Pasteuriseren 
Samenstellen
Standaar 

Slide 12 - Tekstslide