3M 6.4 Biologisch evenwicht

1 / 13

Slide 1: Tekstslide

BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startopdracht - Zelfstandig stil

1. Geef de formule voor fotosynthese

2. Geef de formule voor verbranding

Loop rustig het lokaal binnen en praat zachtjes
Ga zitten op je stoel
Je jas hang je over je stoel
Pak je chromebook, boek, schrift + pen

timer

3:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startopdracht

1. Geef de formule voor fotosynthese

2. Geef de formule voor verbranding

Antwoorden

Koolstofdioxide + water + zonlicht (energie) --> glucose + zuurstof

Glucose + zuurstof --> energie + koolstofdioxide + water

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ecologie

6.1 Eten en gegeten worden
6.2 Piramiden
6.3 Koolstofkringloop en stikstofkringloop
6.4 Biologisch evenwicht
6.5 Aanpassing bij dieren
6.6 Aanpassing bij planten

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Je kunt de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren.
Je kunt de niveaus van ecologie beschrijven.
Je kunt aangeven hoe de grootte van een populatie wordt beïnvloed door biotische en abiotische factoren.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bliksembeurten

Biotische factoren

Abiotische factoren

In een ecosysteem

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Populatiegrootte

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De populatiegrootte verandert constant

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Populatiegrootte

De populatiegrootte is het aantal organismen in een populatie.

De populatiegrootte hangt af van: de invloeden uit de omgeving, dus van biotische en a-biotische factoren.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Optimumkromme

De invloed van abiotische factoren kan worden

weergegeven in een optimumkromme.

Hieruit kan je onderscheiden:

Minimum (minimaal nodig om te overleven)
Optimum (de grootste kans om te overleven en nakomelingen te krijgen)
Maximum (het maximale wat een organisme aankan om te overleven)
Tolerantiegebied (het deel tussen minimum en optimum)

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Optimumkromme (optimum = beste omstandigheden)

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Optimumkromme

Het diagram geeft de optimumkromme voor een organisme

Bij de ideale temperatuur (in dit geval 22 graden) is de kans op overleven en voortplanten het grootst.

Onder de 5 graden (= minimum)

en boven de 38 graden

(= maximum) overleeft dit

organisme het niet.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk

Lezen 6.4

Maken opdracht 1 t/m 3 en 5 t/m 8

Herhalen en/of extra oefenen

Verschillende oefeningen

Uitlegvideo's

Effectief leren video's

Slide 13 - Tekstslide

Klaar: puzzel laten maken

3M 6.4 Biologisch evenwicht

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

3M 6.4 Biologisch evenwicht

5H herh. H7 Soorten en relaties

bs 6.4

6.4 Biologisch evenwicht

6.4 Biologisch evenwicht

Hoofdstuk ecologie BS 5 Populaties havo 2

Thema 6, basisstof 4

6.4 Biologisch evenwicht