Grammatica blok 4 onderwerp

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 1

4.5 Zinsontleding- Onderwerp

blz. 172-174

Lesdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

- het onderwerp van een zin benoemen

- de getalproef toepassen

Lees de theorie blz 172

(WIE? ) De jongens     (WAT DOEN ZE? ) voetballen.

(WIE) de wind    (WAT GEBEURT ER)  waait

Getalproef

Getalproef = als je de PV verandert van enkelvoud naar meervoud verandert het onderwerp ook van enkelvoud naar meervoud 

Getalproef

Tip: lees in plaats van het woord GETAL het woord AANTAL 

Het onderwerp en de persoonsvorm horen bij elkaar, allebei of enkelvoud of meervoud. 

Een kat eet

Twee katten eten

enkelvoud

De jongen voetbalt

De vogel vliegt

ik zwem

meervoud

De jongens voetballen

De vogels vliegen

Wij zwemmen

Kijk goed:

Als het werkwoord in het enkelvoud staat, staat het onderwerp óók in het enkelvoud.

Als het werkwoord in het meervoud staat, staat het onderwerp óók in het meervoud..

oefenen:

Je krijgt 6 zinnen.

Typ ze helemaal over, maar als de zin in het enkelvoud staat, maak jij er meervoud van.

Als de zin in het meervoud staat, maak jij er enkevoud van.

De jongen heeft zijn opdracht gemaakt.

De leraren willen ons werk snel nakijken.

Heb jij je wachtwoord onthouden?

Wij drinken een kopje thee.

De honden blaffen enorm hard.

theorie

Werkwoordelijk gezegde en onderwerp horen bij elkaar. 

Er komt nu een filmpje waarin nog eens goed wordt uitgelegd hoe je het onderwerp vindt.

Kijk goed!

Hoe vind je dus het onderwerp?

1. Je zoekt eerst de persoonsvorm.
2. Dan stel je de vraag: Wie (of wat) + de persoonsvorm

Als je het niet meer weet kijk dan in je boek op blz 172-173

De fietsenmaker repareert morgen mijn fiets

Het onderwerp = (stel de vraag: wie repareert?)

1. fietsenmaker
2. de fietsenmaker
3. mijn fiets
4. fiets

Elsa en Robert koken vanavond pasta.

Het onderwerp = (wie koken?)

1. Elsa
2. Robert
3. pasta
4. Elsa en Robert

Dit prachtige cadeau kocht ik voor mijn vader.

Het onderwerp = (wie...…)

1. ik
2. dit cadeau
3. dit prachtige cadeau
4. voor mijn vader

In de pauze zitten we vaak buiten in de zon.

Het onderwerp = (wie....)

1. in de pauze
2. vaak
3. we
4. buiten in de zon

Ben jij ook vergeten je huiswerk te maken?

Het onderwerp = (wie ….)

1. jij
2. je huiswerk
3. vergeten
4. ben vergeten

Je hebt je thee koud laten worden.

Het onderwerp = (wie.....)

1. je thee
2. koud
3. je
4. laten worden

Nu zelf nog een paar zinnen:

Je hoeft alleen maar het onderwerp op te schrijven.

Stel jezelf steeds de vraag:

Wie (of wat)  + het werkwoordelijk gezegde.

De dierentuin is de hele zomer ook 's avonds open.

het onderwerp =

Met plezier gaat Rutger meedoen aan de landelijke wedstrijd.

De jeans waren eigenlijk te duur, maar wel héél mooi.

De wielrenners sprintten naar de finish.

Ik hielp mijn moeder zaterdag in de tuin.

Mijn ouders hebben de hele week gewerkt.

Is het je gelukt het onderwerp van een zin te vinden?

1. ja, ik vind het gemakkelijk. Geleerd op de basisschool.
2. Het gaat een beetje. Ik vond sommige zinnen moeilijk.
3. Ik weet eigenlijk niet wat ik precies moet doen, ik gok maar wat.
4. Ik snap het echt niet.

Schrijf op wat je van deze les vond. Als je nog vragen hebt kan dat hier.

En nu? 

Kijk de toets nog even goed na.

Lever de "toets"in. 

Maak als je wilt de opdrachten 14 en 15 op de Methodesite 

Ik kijk de toets  na en dan kun je hem daarna inkijken. Ik zet onder  dia 30 wat ik ervan vind.