Les 5: Afmaken & Inleveren

• Film / CKV
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 2-4

Imagine is het grootste filmfestival voor de fantastische film in Nederland, met het beste op het gebied van fantasy, horror en sciencefiction. Bij Imagine draait alles om de verbeelding. Ieder jaar proberen we ons publiek uit te dagen om via de verbeelding na te denken over de toekomst van mens en maatschappij. Hierbij wordt de kracht van de fantastische film gebruikt: deze stelt je namelijk in staat om toekomstige werelden te ontdekken, een andere kijk op de werkelijkheid te ontwikkelen, het onbekende te onderzoeken en daarmee je blik te verruimen.

Voor VMBO scholieren hebben zij een nieuw programma gemaakt. De one minute horror lessenreeks en filmcompetitie in één. Doel is in 6 lessen stap voor stap een horror film maken. De laatste les gaan jullie alle gemaakte films bekijken en beoordelen jullie samen welke film er wordt ingezonden voor de 'one minute horror filmcompetitie'. De winnaars krijgen professionele foto's van zichzelf met verwondingen die door een grimeur worden aangebracht.

Alle 6 de lessen zijn 'doe' lessen, je krijgt eerst een korte uitleg, daarna ga je zelf aan de slag.

Eén les worden jullie gefilmd door een professionele filmmaker. Die een korte teaser gaat maken voor deze lessenreeks. 

Veel succes en plezier!

1. HET(HORROR) SCENARIO

2. SPANNING OPBOUWEN

3. CAMERAGEBRUIK & FILMEN

4. MONTAGE & MUZIEK

5. AFMAKEN & INLEVEREN

6. BEKIJKEN & RECENSEREN

LESSENOVERZICHT

Opbouw van de lessenreeks. 6 lessen waarin je instructie krijgt en aan de slag gaat. Je werkt in groepjes van 3 leerlingen. Leg hier ook uit waar en hoe de leerlingen hun gemaakte werk moeten opslaan.

VERTEL EEN 'HORROR' VERHAAL IN ÉÉN MINUUT WAARIN JE BIJ DE TOESCHOUWER ANGST VEROORZAAKT...

Dit is de opdracht voor de gehele lessenreeks.

- regels: 

• film is gemaakt tijdens de lessen
• de film mag max 1:00 min zijn.  (af) titeling niet meegerekend. 
  

AFMAKEN & INLEVEREN

Gebruik deze les als een checklist voor de leerlingen zelf. Herhaal alle onderwerpen die zijn besproken in de lessen kort via de volgende slides. Laat duidelijk aan de leerlingen zien hoe en waar de film ingeleverd moet worden.

SCENARIO

• WORDT HET VERHAAL IN PRECIES 1 MINUUT VERTELD?
• ZIT ER EEN SPANNINGSOPBOUW IN DIE JE DE STUIPEN OP HET LIJF JAAGT?
  

CINEMATOGRAFIE

• IS ER VANUIT VERSCHILLENDE CAMERA-STANDPUNTEN GEFILMD?
  
• IS ER VARIATIE AANGEBRACHT IN DE SHOTS?
  
• ZIJN ER VERSCHILLENDE CAMERABEWEGINEN TOEGEPAST?
  

MONTAGE

• IS ER SPRAKE VAN CONTINUÏTEIT? / ZIT ER EEN GOEDE 'FLOW' IN DE MONTAGE?
  
• IS ER SPRAKE VAN IMMERSIE OF JUIST VAN VERVREEMING? / GA JE OP IN HET VERHAAL? OF IS HET JUIST AFSTANDELIJK EN VERVREEMDEND?
  

MUZIEK

• WORDEN DE VERSCHILLENDE SOORTEN GELUIDEN GOED INGEZET?

• ONDERSTEUNT DE FILMMUZIEK DE FILMBEELDEN?

SUCCES MET AFMAKEN!

Vertel de leerlingen hier hoe en waar jij de film ingeleverd wil hebben! 

TO BE CONTINUED...

LES 6:

BEKIJKEN & RECENSEREN