3.9 Persoonsvorm in de tegenwoordige tijd

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 3
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek en schrift van Nederlands, laat het nog even dicht. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Voorbeeld: als er staat schrijf de zin over, doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen. 

Dennis, Ihabe, Ryan, Jermaine, Bas. 

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Amber, Zouhir, Niels, Ties, Noah, Shurvin, Shaqell, Anouk, Jara. 

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, daarna aan de slag. 

n.v.t. 

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les; 

- kun je het werkwoord in de TT enkelvoud en meervoud spellen. 

Verdiept arrangement

Aan de slag of meedoen met instructie?

Lees les 3.9 op blz. 109 + 110, opdr. 19 + 20 + 22. 

Ga aan de groepstafel op de gang bij juf Eva zitten.  

Dennis, Ihabe , Ryan, Jermaine, Bas

Minicheck:

Quiz mee!

Heb je alle 3 de vragen goed? 

Dan mag je daarna zelfstandig aan de slag. 

Niet alle 3 de vragen goed? 

Niet erg! Doe mee met de instructie. 

Morgen .......... ze alle rapporten op de vergadering (bespreken).
Vul de juiste vorm van het ww in, in de TT.

In de winter ........... het vaak in Nederland. (sneeuwen).
Vul de juiste vorm van het ww in, in de TT.

Jij viert graag feest.
Maak van bovenstaande zin een vraagzin.

3 vragen goed?

Maak les 3.9 opdr. 19-20-22, op blz. 109 t/m 111.

Ga aan de groepstafel op de gang bij juf Eva zitten.

Vraag niet goed?
Luister en doe mee met de instructie. 

4. Instructie

Lees mee op de volgende dia's. 

Persoonsvorm in de t.t. enkelvoud

Je weet hoe je de p.v. in de tegenwoordige tijd spelt:

Bij ik schrijf je de ik-vorm.

Bij jij, u, hij, zij en het schrijf je de ik-vorm + t.

Er is een uitzondering........

Persoonsvorm in de t.t. enkelvoud

Als je of jij achter de persoonsvorm staat, schrijf je de ik-vorm (dus zonder t).

Meestal kun je horen of je wel of geen t moet schrijven.

Voorbeeld:

Jij speelt graag computergames.

Speel jij graag computergames?

Persoonsvorm in de t.t. meervoud

Voor het meervoud in de tegenwoordige tijd gebruik je altijd het hele werkwoord (wij vorm tegenwoordige tijd).

Voorbeeld: (wij) horen, (wij) fietsen, (wij) zwemmen. 

t

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 3.2 opdr. 15 t/m 21

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt : les 3.9

B/I: opdr. 19 t/m 21 

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Huiswerk: vrijdag 10 december 2021

Les 3.9 opdr. 19 t/m 21 of 22. 

Ik ..... zo hard als ik kan om op tijd te komen
(trappen).
Vul de goede vorm van het ww in, in de TT

..... je nog eens die moeilijke som te maken?
(proberen).
Vul de goede vorm van het ww in, in de TT

Je doet goed je best.
Maak van bovenstaande zin een vraagzin.

Afsluiting

- Ruim je boek en schrift van NE op als je klaar bent en alle opdrachten hebt nagekeken.

Volgende lesuur: mens & maatschappij.