3.1A en 3.1B

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Braindump
Breuken +, -, en :

⋅

Wanneer mag je twee breuken optellen of aftrekken?

1. Wanneer de tellers gelijk zijn.
2. Wanneer de noemers gelijk zijn.
3. Er is geen eis.

Doel

Aan het einde van de les kun je:

• vermenigvuldigen
• delen
• optellen
• aftrekken 

van breuken met letters.

​y​​x+5​​⋅​y−2​​3x​​

6a/​7−b​​a​​

​b​​a​​−​a​​1​​

​2x​​1​​+​x​​2​​

​5ab​​4ab​2​​​​

Zelfstandig werkzaamheid

Wat: 3 t/m 5, 7 (3.1A), 10 t/m 13 (3.1B)

Hoe: Zelfstandig/ tweetallen

Hulp: Buurman of -vrouw/ docent

Tijd: Gehele les

Klaar: Verder met theorie ''Verhoudingen'' (3.1C)

Check

Aan het einde van de les kun je:

• vermenigvuldigen
  
• delen
  
• optellen
  
• aftrekken
  

van breuken met letters.

Afsluiting

Donderdag: 

• Ruimte  bijwerken 3.1A en 3.1B
• Theorie 3.1C Verhoudingen

HUISWERK:

3.1A: 3 t/m 5, 7

3.1B: 10 t/m 13