SSM - 13/05 - herhaling H5 - Schrijven - Les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 3

Welkom

• Telefoon op stil in de (telefoon)tas;
• Meld je alvast aan voor deze LessonUp (code onderin).

• Geen telefoons.
  
• Gebruik je iPad alleen als dat nodig is.
  
• Als de docent aan het woord is, is de rest van de klas stil.
  
• Als een klasgenoot aan het woord is,
  is de rest van de klas stil.
  
• Kortom, we luisteren naar elkaar en weten wanneer we mogen praten.

De verwachtingen tijdens de lessen Nederlands

Check-In
Hoe voel je je op dit moment?

😒🙁😐🙂😃

Dagopening

Dagopening:

Aan het einde van de les:

- hebben we bijgekletst;

- herhalen we schrijven H5, zodat we deze kunnen afnemen.

Programma             45 minuten

Doelen

Startopdracht

Instructie

Toepassen

Check-out

 5 minuten

 5 minuten

15 minuten 

10 minuten

 5 minuten

Startopdracht

Wat hebben jullie de afgelopen periode gedaan?

Welk onderdeel vond je goed gaan?

Bij welk onderdeel heb je de komende periode hulp nodig?

Heb je een vraag voordat we gaan beginnen?

Instructie 

Het maken van aantekeningen kan helpen om de uitleg beter te onthouden. 

Aantekeningen

Instructie

planning:

13 mei: Herhaling schrijven H5

16 mei: maken schrijfopdracht H5

23 mei: start met debat en oefenen

03 juni: debat voor een cijfer.

06-17 juni: H5 en H6 lezen voorbereiden

20 juni: TTE H5 en H6 lezen. 

24 juni: laatste les voor vragen H5 en H6 lezen.

27 juni - 02 juli: toetsweek

Programma

Instructie

Toepassen

Check-out

In stilte

Instructie

Overtuigende tekst

Wat: Een tekst waarin je de lezer wil overtuigen van jouw mening. 

Hoe: Vertel je mening met veel argumenten.

- Inleiding: Je vertelt wat het onderwerp is van de tekst en geef je kort je mening over het   

                        onderwerp. Ik vind..., Volgens mij..., Ik ben van mening....

- Kern/middenstuk: In het middenstuk vertel je jouw argumenten. Geef voorbeelden of extra 

                        uitleg, zodat je argumenten duidelijker worden. Per argument een nieuwe alinea.

- Slot: In het slot schrijf je jouw conclusie. Hier herhaal je jouw mening heel kort en vertel je heel 

                        kort je argumenten opnieuw. Vertel niks nieuws.

Programma

Instructie

Toepassen

Check-out

In stilte

Instructie

Hoe: Vorm

- Zorg voor minimaal 3 alinea's: inleiding - kern/middenstuk - slot.

- Tussen elke alinea zit een witregel. 

- Schrijf bovenaan je tekst een titel.

Programma

Instructie

Toepassen

Check-out

In stilte

Wat?	Hoofdstuk 5: Groen (blz. ) § Schrijven Opdracht 5
Hoe?	bespreken
Hulp	Steek je vinger op als je iets wilt vragen.
Tijd	5 minuten.
Klaar?	Opdracht 6 om te oefenen.

Opdracht (samen)

Programma

Instructie

Check-out

Toepassen

Wat?	Hoofdstuk 5: Groen (blz. ) § Schrijven Opdracht 6
Hoe?	Op je iPad
Hulp	Steek je vinger op als je iets niet begrijpt.
Tijd	5 min. in stilte en 5 min. fluisteren
Klaar?	Stuur de tekst in via Magister voor feedback

Opdracht (individueel)

Programma

Toepassen

Check-out

Evaluatie

Welke woorden gebruik je bij een overtuigende tekst om je mening duidelijk te maken?

Hoe kan je jouw mening duidelijker maken?

Aan het einde van de les:

- kan ik een nette en zakelijke brief schrijven.

Volgende les

Hoofdstuk 5 - schrijven voor een cijfer