SSM - 13/05 - herhaling H5 - Debat - Les 1

Welkom

  • Telefoon op stil in de (telefoon)tas;
  • Meld je alvast aan voor deze LessonUp (code onderin).
timer
5:00
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom

  • Telefoon op stil in de (telefoon)tas;
  • Meld je alvast aan voor deze LessonUp (code onderin).
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

  • Geen telefoons.
  • Gebruik je iPad alleen als dat nodig is.
  • Als de docent aan het woord is, is de rest van de klas stil.
  • Als een klasgenoot aan het woord is,
    is de rest van de klas stil.
  • Kortom, we luisteren naar elkaar en weten wanneer we mogen praten.
De verwachtingen tijdens de lessen Nederlands

Slide 2 - Tekstslide

Check-In
Hoe voel je je op dit moment?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Poll

Dagopening

Slide 4 - Tekstslide

Dagopening:


Slide 5 - Open vraag

Aan het einde van de les:
- hebben we bijgekletst;
- herhalen we schrijven H5, zodat we deze kunnen afnemen.

Slide 6 - Tekstslide

Programma             45 minuten
Doelen
Startopdracht
Instructie
Toepassen
Check-out


 5 minuten
 5 minuten
15 minuten 
10 minuten
 5 minuten

Slide 7 - Tekstslide

Startopdracht

Slide 8 - Tekstslide

Wat hebben jullie de afgelopen periode gedaan?

Slide 9 - Open vraag

Welk onderdeel vond je goed gaan?

Slide 10 - Open vraag

Bij welk onderdeel heb je de komende periode hulp nodig?

Slide 11 - Open vraag

Heb je een vraag voordat we gaan beginnen?

Slide 12 - Open vraag

Instructie 

Slide 13 - Tekstslide

Het maken van aantekeningen kan helpen om de uitleg beter te onthouden. 
Aantekeningen

Slide 14 - Tekstslide

Instructie
planning:
13 mei: Herhaling debat H5; inplannen oefendebat en debat voor cijfer.
16 mei: oefenen debat H5
23 mei: Oefenen debat H5
27 en 30 mei: debat voor een cijfer.
03-17 juni: H5 en H6 lezen voorbereiden
20 juni: TTE H5 en H6 lezen. 
24 juni: laatste les voor vragen H5 en H6 lezen.
27 juni - 02 juli: toetsweek

Programma

Instructie
Toepassen
Check-out
timer
5:00
In stilte

Slide 15 - Tekstslide

Instructie
Debat
Wat: Een discussie waarin je de lezer wil overtuigen van jouw mening. 
Hoe: Vertel je mening met veel argumenten.

1e ronde
1e persoon van VOOR doet een opening. Hierin vertel je jullie mening. 
1e persoon van TEGEN doet een opening. Hierin vertel je jullie mening.
2e persoon van VOOR vertelt een argument voor VOOR de stelling. 
2e persoon van TEGEN vertelt een argument voor TEGEN de stelling. 


Programma

Instructie
Toepassen
Check-out
timer
5:00
In stilte

Slide 16 - Tekstslide

Instructie
Debat
Wat: Een discussie waarin je de lezer wil overtuigen van jouw mening. 
Hoe: Vertel je mening met veel argumenten.

2e ronde
Jullie mogen om de beurt reageren op wat is gezegd of nieuwe argumenten noemen. De jury bepaalt wie er aan de beurt komt. Als je op iemand wilt reageren, ga je staan. 

3e ronde
3e persoon van VOOR vertelt de conclusie en sluit af. 
3e persoon van TEGEN vertelt de conclusie en sluit af. 


Programma

Instructie
Toepassen
Check-out
timer
5:00
In stilte

Slide 17 - Tekstslide

Toepassen

Slide 18 - Tekstslide

Wat?
Debat doorspreken met elkaar. 
Hoe?
In groepjes
Hulp
Steek je vinger op als je iets niet begrijpt. 
Tijd
Stil in overleg
Klaar?
Plannen we een oefenmoment in.
Opdracht (individueel)
timer
10:00
Programma

Toepassen
Check-out

Slide 19 - Tekstslide

Evaluatie

Slide 20 - Tekstslide

Welke woorden gebruik je om je mening duidelijk te maken?

Slide 21 - Open vraag

Hoe kan je jouw mening duidelijker maken?

Slide 22 - Open vraag

Aan het einde van de les:
- kan ik een nette en zakelijke brief schrijven.

Slide 23 - Tekstslide

Volgende les
Hoofdstuk 5 - schrijven voor een cijfer


Slide 24 - Tekstslide