In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Leereenheid 5: De beginsituatie
Leeractiviteit: Groepsdynamica 2
Week: 2
Slide 1 - Tekstslide
In leereenheid 4...
... Heb je geleerd wat groepsdynamica is, heb je kennisgemaakt met verschillende soorten groepen en groepskarakteristieken en heb je geleerd hoe een groep zich ontwikkeld.
Slide 2 - Tekstslide
In leereenheid 5...
... Leer je hoe je een groep onderzoekt en hoe je een groep kunt sturen.
Slide 3 - Tekstslide
In week 1 (vorige les)...
... Heb je geleerd hoe je een groepsanalyse maakt. Eerst breng je de beginsituatie in kaart: kenmerken van individuele groepsleden én wat de groepsleden gemeen hebben. Daarna bepaal je wat je precies wilt weten en welke onderzoeksmethode je gaat gebruiken. Bijvoorbeeld: observeren, gesprekken voeren, bronnenonderzoek, oefeningen/activiteiten doen.
Slide 4 - Tekstslide
Na deze korte terugblik: hoe kijk jij terug op week 1 van groepsdynamica?
Ik heb nog wat herhaling nodig
Ik weet nog goed wat ik heb geleerd en gedaan
Slide 5 - Poll
https:
Slide 6 - Link
https:
Slide 7 - Link
Wat ga ik vandaag leren?
We zijn nog steeds bezig met het onderzoeken van de groep door middel van het maken van een groepsanalyse. Als we de relaties tussen de groepsleden willen bekijken, maken we een sociogram. Als we willen weten wat sterke en zwakke punten zijn van de groep en waar de kansen en bedreigingen liggen, maken we een SWOT-analyse.
Slide 8 - Tekstslide
Leerdoelen week 2
Je kunt de groep onderzoeken met behulp van een sociogram.
Je kunt de groep onderzoeken met behulp van de groeps-SWOT.
Slide 9 - Tekstslide
Sociogram
Een figuur waarmee je de sociale relaties in een groep zichtbaar maakt. Het sociogram geeft zicht op de groepscohesie (de samenhang in de groep).
Slide 10 - Tekstslide
Hoe maak je een sociogram?
1) Je gebruikt een vragenlijst / observatie om te onderzoeken welke groepsleden zich tot elkaar aangetrokken voelen en wie elkaar afstoten.
2) Teken een grote cirkel in het midden van je vel papier. Zet hierin de naam van de leider van de groep. Als er meer leiders zijn, gebruik je meer cirkels.
3) Laat met kleinere cirkels voorzien van namen zien welke groepsleden het meest contact hebben met deze leider(s).
4) Geef met een pijl aan tussen welke groepsleden er een relatie is. Met de richting van de pijl laat je zien wie voor wie kiest. Als twee groepsleden wederzijds voor elkaar kiezen, teken je een pijl met aan beide kanten een punt.
5) Vallen er groepsleden buiten de groep, dan teken je aan de rand van het sociogram vierkanten met daarin hun namen.
Slide 11 - Tekstslide
Noteer in je eigen woorden: wat is het doel van een sociogram?
Slide 12 - Open vraag
Groeps-SWOT
Een groeps-SWOT is een hulpmiddel om de groep als geheel te onderzoeken. Met een groeps-SWOT krijg je inzicht in het functioneren van de groep en de aandachtspunten. Een SWOT gebruik je dus om de doelen voor de groep te bepalen.
Slide 13 - Tekstslide
Wat vind je in de groeps-SWOT?
Sterktes = positieve punten binnen de groep (positief, intern)
Zwaktes = negatieve punten binnen de groep (negatief, intern)
Kansen = positieve punten buiten de groep (positief, extern)
Bedreigingen = negatieve punten buiten de groep (negatief, extern)
Slide 14 - Tekstslide
Wat zou een goede vraag zijn om te stellen bij de groeps-SWOT uit het voorbeeld?
Slide 15 - Open vraag
Conclusie
Het sociogram en de groeps-SWOT zijn dus onderdeel van je groepsanalyse. Het zijn hulpmiddelen die jou informatie geven over de groep.
Even samenvatten...
Slide 16 - Tekstslide
Teken (op papier) een sociogram van een groep waar jij mee te maken hebt.
Slide 17 - Open vraag
Maak (op papier) een SWOT-analyse van een groep waar jij mee te maken hebt.
Slide 18 - Open vraag
Welke informatie heb jij uit de sociogram en de groeps-SWOT kunnen halen?
Slide 19 - Open vraag
Oefen met het maken van een digitale sociogram. Wat werkt voor jou?
Slide 20 - Open vraag
Als ik een sociogram van een groep bekijk, kom ik iets te weten over...?
A
De groepscohesie
B
De doelen van de groep
C
De normen en waarden van de groep
D
De groepsontwikkeling
Slide 21 - Quizvraag
Als ik in de groeps-SWOT bij 'kansen' kijk, wat zou daar dan voor informatie kunnen staan?
A
Positieve eigenschappen van de groep zelf
B
Negatieve eigenschappen van de groep zelf
C
Positieve zaken van buitenaf
D
Negatieve zaken van buitenaf
Slide 22 - Quizvraag
Ik weet nu hoe ik een groep onderzoek met behulp van een sociogram
Slide 23 - Poll
Ik weet nu hoe ik een groep onderzoek met behulp van een groeps-SWOT
Slide 24 - Poll
Heb je op een fijne manier gewerkt vandaag?
😒🙁😐🙂😃
Slide 25 - Poll
Wat vond je fijn aan deze les? En wat vond je minder fijn?
Slide 26 - Open vraag
Luister het fragment
Wat heb ik nodig?
Slide 27 - Tekstslide
https:
Slide 28 - Link
Wat heb je uit de les van vandaag nodig voor je beroepsopdracht?
Slide 29 - Open vraag
https:
Slide 30 - Link
Maak aan de hand van de uitlegvideo een planning voor je beroepsopdracht. Lever een foto van je planning in.
Slide 31 - Open vraag
Klik nog even door...
... voor de planning zoals ik hem heb gemaakt. Vergelijk deze met je eigen planning: wil je nog wat aanvullen of aanpassen?
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.