6.4 Klimaat en inrichting

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

6.4 klimaat en inrichting

Benodigde voorkennis 

Je weet waarom Nederland te maken krijgt met het meer afvoeren van water.
Je weet welke rivieren we in Nederland hebben.

De belangrijkste rivieren zijn de Rijn en de Maas.

Het grote plaatje

H3 Water

§4 Rivieren in Nederland

Eems

Rijn

Schelde

Maas

Nederland = afvoerputje!

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan je uitleggen:

Welke maatregelen er in het plan van Ruimte voor de Rivier staat en hoe Nederland omgaat met droogte. 

Klimaatadaptatie

`De inrichting van Nederland aanpassen aan de gevolgen van klimaatverandering`.

Het rivierengebied B96

Ruimte voor de rivier

IJsselmeer!!

Een nevengeul

Droogte en hitte

oorzaken

* minder regen

* verdamping

* verstening

gevolgen

* verzilting = verzouting, laag waterpeil dus zeewater komt 

    rivieren in

oplossingen

* in natte tijden water opslaan

* vergroening

klimaatbestendig inrichten!

Waterberging

Zowel op kleine schaal

wadi's

Als op grote schaal

overloopgebied

Waterkringloop B92

Herhaling!

Rivieren B94

Alle rivieren in Nederland zijn gemengde rivieren.

De rijn heeft het langste en breedste stroomgebied.

Herhaling!

verval = hoogteverschil tussen 2 plaatsen

verhang = verval per km

Verval en verhang

het debiet = hoeveel water m3 per seconde stroomt

het regiem = schommelingen in de waterafvoer

Herhaling!

Welke maatregel van ruimte voor de rivier zie je hier?

1. obstakelverwijdering
2. ontpoldering
3. dijkverhoging
4. kribverlaging

Welke maatregel van ruimte voor de rivier zie je hier?

1. obstakelverwijdering
2. uiterwaardevergraving
3. dijkverhoging
4. dijkverlegging

Welke maatregel van ruimte voor de rivier zie je hier?

1. ontpoldering
2. aanleg nevengeul
3. dijkverhoging
4. kribverlaging

Bij droogte kan er verzilting optreden. NL kan dan te kort krijgen aan zoetwater. Waar heeft NL een zoetwatervoorraad?

1. In de Maas.
2. In het IJsselmeer.
3. In Duitsland.
4. In de Rijn.

Hoe ontstaat een hitte-eiland?

1. vergroening
2. verstening
3. verzilting
4. verdamping

3: Wat is de ecologische voetafdruk van een gemiddelde Nederlander?

1. 1,7 hectare per jaar
2. 2,8 hectare per jaar
3. 4,0 hectare per jaar
4. 6,2 hectare per jaar

Aandachtrichter

De zandmotor is een voorbeeld van ruimte voor de rivier.

1. goed
2. fout

Welk onderdeel van Ruimte voor de rivier zie je hier?

1. Zomerbedverdieping
2. Kribverlaging
3. Uiterwaardafgraving
4. Retentiebekken

De hoofddoelstelling van
de projecten Ruimte voor
de Rivier is ..

1. zorgen voor goede kwaliteit van het water
2. zorgen voor veiligheid
3. zorgen voor voldoende water
4. zorgen voor mooie natuurgebieden

En nu aan de slag!

1. Maak van 6.4 de opdrachten in

    Learnbeat.

2. Schrijf alle blauwe begrippen over

     in je schrift met een korte

     omschrijving. Deze staan in de

     theorie van 6.4 in Learnbeat of in

     je leerboek.

Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!