BK2D 3.4 - Verwijswoorden 05-02-25

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

05-01-'25

op tafel

lees- of luisterboek

Lezen

Lees of luister 10 minuten in je boek.

leerdoelen:

+ woordenschat
+ concentratie
+ inleven in hoofdpersonen

Welkom 2 D

Wat gaan we doen deze les?

• quiz herhaling 3.4 voor - en   achtervoegsels
• uitleg 3.4 > verwijswoorden

• afsluiting
  

leerdoelen:

1) Ik kan voor- en achtervoegsels gebruiken.

2) Ik kan verwijswoorden gebruiken.

Voor- en achtervoegsel zijn:

1. aparte woorden
2. woorddelen aan het begin of eind van de zin
3. woorddelen aan het begin of einde van een woord
4. een paar losse letters

Voor- en achtervoegsels:

1. veranderen de betekenis van een woord wel
2. veranderen de betekenis van een woord niet

Welk woord heeft een achtervoegsel?

1. geklets
2. gezwam
3. oeverloos
4. misverstand

Welk woord heeft een voorvoegsel?

1. geklets
2. gezwam
3. oeverloos
4. misverstand

Welk woord heeft een achtervoegsel?

1. ongevaarlijk
2. monoloog
3. wantrouwen
4. fantasierijk

Welk woord heeft een voorvoegsel?

1. ongevaarlijk
2. monoloog
3. wantrouwen
4. fantasierijk

Welke woord heeft een achtervoegsel?

1. zinloos
2. onbestelbaar
3. leslokaal
4. verdrietig

Welke woord heeft een voorvoegsel?

1. zinloos
2. onbestelbaar
3. leslokaal
4. verdrietig

Welk woord heeft een achtervoegsel?

1. heksenhuis
2. smaakvol
3. onmisbaar
4. dodelijk

Welk woord heeft een voorvoegsel?

1. herhalen
2. rijkdom
3. baarmoeder
4. spierkracht

Verwijswoorden

Verwijswoorden verwijzen naar iets wat eerder in de tekst staat.

Opdrachten Learnbeat

Maak Learnbeat 3.4 A en C.

Vorige week: 3.3 A, B, C en D afmaken.

Antwoorden checken.

Klaar: wees trots op jezelf! Vrije tijd.

hulp nodig?

1) bekijk theorie

2) vraag klasgenoot

3) vraag docent

Afsluiting

• Hoe zit het met de leerdoelen?

• Schrijfdossier: donderdag 6/2 laatste keer om eraan te werken. Compleet inleveren!

leerdoelen:

1) Ik kan voor- en achtervoegsels gebruiken.

2) Ik kan verwijswoorden gebruiken.

3.3 Spelling

regels pv tegenwoordige tijd (tt)

1. ik = ik-vorm > ww - 'en' > soms aangepast voor uitspraak
2. jij, zij, hij, het, u = ik-vorm + 't' > nooit dubbele 't'
3. je, jij achter pv = geen 't' > bij twijfel 'lopen' > wat hoor je?
4. meervoud = hele werkwoord

voltooid deelwoord

1. altijd met vorm van ww  hebben, worden, zijn
2. begint vaak met 'ge-'
3. eindigt op 'd' of 't' > langer maken: wat hoor je? of 'T KOFSCHIP

Mijn (huis)regels

1) Tijdens mijn instructie, luistert iedereen.

     Ik geef per onderdeel aan wat ik verwacht: 

• zelf werken in stilte
• samenwerken 

2) Blijf van elkaar en elkaars spullen af. 

3) Na 2 waarschuwingen neem ik maatregelen.

4) Water drinken en gebruik oortjes / koptelefoon = toegestaan. 

5) Laat je plek netjes achter = stoel aanschuiven; tafel en vloer leeg.

doel

verwachting duidelijk maken