2022-05-20 Grieks G2

• Grieks
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Leerdoelen:

• Ik kan ww-vormen met/zonder augment herleiden en vertalen
• Ik kan T 13 vertalen.
• Ik kan een imp!/inf. van de aoristus vertalen.
• Ik kan het verschil tussen imp!/inf. praes. en aor. uitleggen
  

Weektaak

• herhalen: W t/m les 12
• leren: W les 13 allemaal (100%)
  
• herhalen: bijzonderheden augment (gramm. 3.10/3.11)
  
• maken (voor vrijdag): T 13, r. 2-13 (deels in de les)
  

Begintaak

Pak je HB op blz. 140.

Vertaal en noteer de tijd van de volgende werkwoordsvormen van ergon 25:

1, 2, 3, 6, 7, 9, 11, 12, 13, 15

Vind je het lastig? Maak ook de overige opgaven.

We kijken ergon 25 zo dadelijk na.

Imperativus

en

infinitivus

van de aoristus

(gramm. 3.12)

In het praesens heb je

• een indicativus (ik klop, jij klopt etc.)
  
• een imperativus (klop! / jij moet kloppen)
  
• een infinitivus ((te) kloppen)

In het imperfectum heb je alleen

• een indicativus (ik klopte)

In de aoristus heb je

• een indicativus (ik klopte/heb geklopt
  
• een imperativus (klop! / jij moet kloppen)
• een infinitivus ((te) kloppen/geklopt hebben)

Verschil tussen imp! praesens en aoristus:

• praesens voor een voortdurende/herhaalde handeling, aoristus voor een eenmalige handeling
• vertaling is hetzelfde

Verschil tussen inf.  praesens en aoristus: idem

• praesens voor voortdurende/herhaalde handeling, aoristus voor eenmalige of afgesloten handeling
  

• vertaling inf. aor.: kloppen/geklopt hebben
  

ik klopt

jij moet kloppen

(te) kloppen

ik klop

jij moet kloppen

(te) kloppen

ik klopte

ik klop

jij moet kloppen

(te) kloppen

ik klopte

ik klopte/heb geklopt

jij moet kloppen

(te) kloppen/geklopt hebben

Pak je TB op blz. 53.

We kijken T 13 na t/m r. 13 (was huiswerk).

Tijd over? Dan maken we de tekst t/m r. 16 af.

Leerdoelen:

• Ik kan ww-vormen met/zonder augment herleiden en vertalen
• Ik kan T 13 vertalen.
  

Weektaak

• herhalen: W t/m les 12
• leren: W les 13 allemaal (100%)
  
• herhalen: bijzonderheden augment (gramm. 3.10/3.11)
  
• maken (voor vrijdag): T 13, r. 2-13 (deels in de les)