4BECO H19 Vermogensmarkt

• Bedrijfseconomie
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

Les met kaartjes

Hoofdstuk 19: Vermogensmarkt

Hoe maak je een kaartje?

Voorkant:

- Rechtsboven paragraaf

- Midden: Vraag

Achterkant:

- Midden: Antwoord op de vraag

Kaartjes

- 8 groepen van 2 a 3 personen

- Deel van een paragraaf aangewezen

- 10 min kaarten maken

- Vervolgens wisselen met groep van zelfde paragraaf

- 10 min kaarten controleren adhv theorie, kaarten toevoegen

- Vervolgens wisselem met groep van een andere paragraaf

- 15 min kaarten controleren adhv theorie, kaarten toevoegen

Ronde 1 (30 min)

• Je zoekt een andere leerling op. Overhoort elkaar --> spreekt de antwoorden door --> wisselt de kaartjes uit
• Je gaat door naar een volgende leerling (Sta je vrij --> steek je hand in de lucht)
• Etc
• Heb je een keer een kaartje die je al gehad hebt, dan kijk je of je het antwoord nu wel weet. 

Ronde 1 

• Maak groepen van circa 3 leerlingen
• Ga elkaar individueel overhoren, probeer alle klasgenoten een keer gezien te hebben.

Ronde 2

Welke groep weet de meeste antwoorden?

We gaan de kaarten overhoren. Welke groep weet de meeste antwoorden. Zorg dat je bij elkaar zit. 

Noem een verschil tussen een onderhandse en obligatielening

Wat zijn institutionele beleggers?

Wat voor onderneming is een fonds?

In welke twee markten is de kapitaalmarkt op te delen?

Welke twee orders kan een belegger gever?

Hoe heet de algemene stemming op de beurs?

Noem twee redenen waarom een onderneming naar de beurs gaat?

Noem een verschil tussen de geldmarkt en kapitaalmarkt?