Voedingsleer 2 - Les 1 Zwolle

Voedingsleer - les 1
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
VoedingsleerMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Voedingsleer - les 1

Slide 1 - Tekstslide

Weekplanning
  1. Energiehomeostase, bioactieve stoffen en anti-oxidanten
  2. Glucose homeostase, diabetes en zoetstoffen
  3. Vocht, allergenen en intoleranties
  4. Medische voeding en PKU
  5. Obesitas en dieeten
  6. Invloed vegetarisme en veganisme
  7. Vervalt (oefentoets in eigen tijd)
  8. Toets 

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning

Deel 1: (30 minuten)
  • Zelfstandig aan de slag met korte herhaling van vorig jaar 
  • Start deel 1 van de les over bioactieve stoffen, 
       anti-oxidanten en start energie-homeostase 
Deel 2: (30 minuten)
  • Klassikale uitleg energie-homeostase 

Slide 3 - Tekstslide

Deel 1: Zelfstandig aan de slag!
Jullie gaan het eerste deel van de les zelfstandig doorlopen!
Maak de opdrachten serieus en schrijf de antwoorden voor jezelf ergens neer, dit is alvast een samenvatting voor de toets.

Om antwoorden op te zoeken kun je gebruiken maken van de website van het voedingscentrum. Klik hier!
Ook is er een theorieboek te vinden op de ELO.

Doorloop alle dia's tot je de dia tegenkomt waarop staat dat je klaar bent voor de klassikale les!
Er is een timer geplaatst op elke dia die je houvast kan geven voor de hoeveelheid tijd die je er aan kunt besteden.

Slide 4 - Tekstslide


Wat weet je nog van vorig jaar?

Slide 5 - Tekstslide

Welke voedingsstoffen ken je allemaal?
Tip: Het zijn er 5
timer
1:00

Slide 6 - Open vraag

Wat is het verschil tussen macronutriënten en micronutriënten?
timer
1:00

Slide 7 - Open vraag

Herhaling!

Wat zijn ook alweer de functies van de verschillende voedingsstoffen?

Maak de juiste combinaties
timer
2:00
Bouwstof
Brandstof
Beschermende
stof
Reserve
stof
Koolhydraten
Vetten
Eiwitten
Vitaminen
Mineralen

Slide 8 - Sleepvraag

En door met de nieuwe theorie!

Slide 9 - Tekstslide

Wat gaan jullie vandaag leren:

• Jij weet wat bioactieve stoffen zijn en kunt hun functie beschrijven
• Jij kent de term antioxidant en kunt uitleggen welke functie deze stoffen hebben met betrekking tot het lichaam
• Jij kan uitleggen hoe de energiehomeostase werkt en welke factoren invloed hierop hebben
• Jij hebt kennis van de BMR en weet welke gevolgen dit heeft voor de energie opslag

Slide 10 - Tekstslide

Zoek uit en vul in!
Wat is de definitie van bioactieve stoffen?
timer
3:00

Slide 11 - Open vraag

Bioactieve stoffen
  1. Zoek uit welke stoffen tot de bioactieve stoffen behoren
  2. Zoek van drie bioactieve stoffen de gezondheidseffecten op
timer
5:00

Slide 12 - Tekstslide

Anti-oxidanten
Beantwoord de volgende vragen:
  1. Leg in je eigen woorden uit wat anti-oxidanten zijn
  2. Noem vijf bekende anti-oxidanten en geef aan in welke levensmiddelen ze voorkomen
  3. Wat is het effect van vrije radicalen in je lichaam?
  4. Wat is de relatie tussen superfoods en anti-oxidanten?
  5. Bekijk de verpakkingen, op welke manier kun je de aanwezigheid van anti-oxidanten herkennen?
timer
12:00

Slide 13 - Tekstslide

Energie homeostase
Lees je alvast in: 
  • Wat betekent het?
  • Hoe werkt het?

Slide 14 - Tekstslide

Jullie zijn klaar met deel 1 toppers!


Stel je bent nog niet helemaal klaar met de opdrachten, dan wordt het huiswerk
DEEL 2

Slide 15 - Tekstslide

Energie homeostase,
wat betekent het?

Slide 16 - Woordweb

Energie homeostase,
hoe werkt het?

Slide 17 - Open vraag

Feedback mechanisme bij voedselconsumptie
  • De voedselconsumptie wordt door het lichaam ook zelf geregeld met behulp van fysiologische feedback signalen
  • Korte termijn
  • Lange termijn
Fysiologische processen

Processen met betrekking tot de natuurlijke verrichtingen van (organen van) levende wezens

Slide 18 - Tekstslide

Voordat we verder gaan:
Maak voor jezelf een tabel met 2 kolommen:
  • Korte termijn regulatie
  • Lange termijn regulatie


Let op: Eerst krijgen jullie korte uitleg, daarna verdiepend

Slide 19 - Tekstslide

Korte termijn regulatie
  • Vanuit het spijsverteringskanaal
  • Beïnvloeden verzadiging
  • Signalen opgevangen door hypothalamus
Hypothalamus

Slide 20 - Tekstslide

Lange termijn regulatie
  • Vanuit vetweefsel
  • Weerspiegelen de grootte van de opslag van vetten
  • Signalen opgevangen door hypothalamus

Slide 21 - Tekstslide

Regulatie voedselconsumptie
  • Hypothalamus vangt signalen op
  • Hypothalamus ontvangt ook signalen uit emotie, nadenken en sensorieke voorkeuren
  • Alles tezamen beïnvloedt eetgedrag van de mens

Slide 22 - Tekstslide

Korte termijn regulatie - vervolg
  • Maag gaat zich direct uitrekken (gevoel verzadiging)
  • Remming productie van hormonen die zorgen voor honger gevoel
  • Stimulatie productie van verzadingshormomen
                     - Cholecystokinine (CCK)
                     - Glucagon-like peptide 1 (GLP-1)
  • Opname glucose + aminozuren activeert cellen in hypothalamus

Slide 23 - Tekstslide

Lange termijn regulatie - vervolg
  • Geregeld door productie van het hormoon leptine
  • Leptine wordt geproduceerd door vetweefsel
  • Productie + hoeveelheid in bloed afhankelijk van hoeveelheid vetmassa
  • Leptine geeft een signaal af aan de hersenen --> verzadiging

Slide 24 - Tekstslide

Genetische afwijking
  • Tekort aan leptine door genetische afwijking
  • Extreme honger 
  • Overvoeding + obesitas als gevolg

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Link

Slide 28 - Tekstslide

BMR 
  • BMR = Basal Metabolic Rate
  • De energie die het lichaam nodig heeft in vastende staat
  • 60-70 % van ons dagelijkse energie gebruik
  • Energie niet direct beschikbaar? Opslagvormen aangesproken

Slide 29 - Tekstslide

Leg uit hoe het afvallen en aankomen gaat, neem hierbij de BMR mee

Slide 30 - Open vraag

Wat heb je geleerd?
• Jij weet wat bioactieve stoffen zijn en kunt hun functie beschrijven
• Jij kan uitleggen hoe de energiehomeostase werkt en welke factoren invloed hierop hebben
• Jij kent de term antioxidant en kunt uitleggen welke functie deze stoffen hebben met betrekking tot het lichaam
• Jij hebt kennis van de BMR en weet welke gevolgen dit heeft voor de energie opslag

Slide 31 - Tekstslide