Artist Educator

• Handvaardigheid

Hoofdvraag: 

Hoe kan ik samen met de leerlingen een lesplan maken, zodat de leerling meer sturend is in zijn/haar procces

=

Hoe krijg ik de leerling zo gemotiveerd dat elke leerling als individu het best van zichzelf als kunstenaar kan laten zien. 

Wat bied jij aan om taditionele kunst lessen te doorbreken?

Leerlingen moeten kunst maken die meer gericht is naar hunzelf en niet om de docent blij te maken.

Eens

Oneens

De docent speelt een grote rol in de ontwikkeling van het individu.

Eens

Oneens

Elke leering in het VO moet een kleurencirkel hebben gemaakt.

Eens

Oneens

Als je niet kan tekenen/schilderen kom je niet op de kunstacedemie?

Eens

Oneens

Gesprekken;

Bevindingen

Docent maakt het vak

Motiveren + luisteren = actieve didactiek

Les op maat = verdiepen in de leerling

Input = output

Zelfredzaamheid

Vervolg onderzoek

Welke instructie bied de leerling de meeste duidelijkheid om zelfstandig te werken.

In hoeverre kan ik elke leerling individueel begelijden in een gezamelijke les

In hoeverre moet ik de les aanpassen per jaargroep en niveau