A3D 2205 leesvaardigheid

A 3 D
Welkom
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

A 3 D
Welkom

Slide 1 - Tekstslide

Lekker lezen 
timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoel
Aan het eind van deze les ken je een nieuwe manier van tekst lezen 
(lezen in drie rondes)

Slide 3 - Tekstslide

Programma



  1. Huiswerk nakijken 'Hoe ga jij met geld om' (pag. 188) 
  2. Theorie lezen in drie rondes
  3. Teksten lezen
  4. Dictee




















Slide 4 - Tekstslide

Huiswerk nakijken



  1. Huiswerk nakijken 'Hoe ga jij met geld om' (pag. 188) 
  2. Antwoorden op pag. 87 van het antwoordenboek




















Slide 5 - Tekstslide

Lees de tekst op pag. 199
  • in duo's: Verzin drie vragen over deze tekst die helpen om de tekst beter te begrijpen 
  • wissel je vragen uit met je achter- of voorburen

Slide 6 - Tekstslide

Lezen in drie rondes
  • Doel: leesvaardigheid verbeteren en tekstinzicht vergroten
  • Drie keer tekstgedeeltes lezen: eerst orienterend, daarna grote lijnen, daarna details 
  • Kost iets meer tijd vooraf, maar vragen maken kost minder moeite

Slide 7 - Tekstslide

Noteer: 
  • Uiteenzetting: objectieve uitwerking van een onderwerp, met feiten. Geen eigen mening van auteur. Doel: Informeren van de lezer

  • Beschouwing: uitleg van een onderwerp, met feiten en verschillende meningen. Doel: lezer mening laten vormen / laten nadenken 

  • Betoog: subjectieve uitwerking, met duidelijke mening van auteur, met argumenten. Doel: overtuigen van de lezer

Slide 8 - Tekstslide

Lezen in drie rondes
  1. Lees de titel, hele inleiding en slot
  • In het slot vaak samenvatting / belangrijkste conclusie  of hoofdgedachte
  • wat zal het onderwerp zijn?
  • denk je dat de tekst betoog, beschouwing of uiteenzetting is?

Slide 9 - Tekstslide

Lezen in drie rondes
2. Lees de eerste en laatste zin van iedere alinea

  • Gaat het nog steeds om betoog / beschouwing / uiteenzetting?
  • Deze info geeft het beste beeld om tekstsoort te bepalen

Slide 10 - Tekstslide

Lezen in drie rondes
3. Lees de hele tekst nauwkeurig door en markeer
  • signaalwoorden (vaste kleur)
  • kernzinnen (vaste kleur)
  • is de alinea een puur voorbeeld? Schrijf dit erbij!
  • geef de verbanden aan tussen de alinea's: samenvatting - tegenwerping- oorzaak - ...
  • Check onderwerp, tekstsoort, hoofdgedachte

Slide 11 - Tekstslide

Lees de tekst op pag. 199
  • waar gaat de tekst over?
  • welke woorden ken je niet?
  • is deze tekst een beschouwing, betoog of uiteenzetting?
  • Wat is het standpunt van de schrijver?
timer
15:00

Slide 12 - Tekstslide

Lees de tekst "Zoveel invloed"
in drie rondes

  • waar gaat de tekst over?
  • welke woorden ken je niet?
  • Is er een standpunt van de schrijver te ontdekken?
timer
15:00

Slide 13 - Tekstslide

Huiswerk voor di 28-5

Slide 14 - Tekstslide

Lesdoel
Aan het eind van deze les heb je een nieuwe manier van begrijpend lezen geleerd

Slide 15 - Tekstslide