Di 3-12 fictie

Welkom klas 3A/3B
3 december 2024
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom klas 3A/3B
3 december 2024

Slide 1 - Tekstslide

timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
- In deze paragraaf leer je:
• het vertelstandpunt van een verhaal bepalen;
• het verschil tussen chronologisch en niet-chronologisch vertellen.

Slide 3 - Tekstslide

Planning
- Lezen
- Vragen
- Uitleg
- Opdrachten maken

Slide 4 - Tekstslide

Huiswerk nakijken
Pak blz. 10 erbij, we gaan het huiswerk nakijken!

Slide 5 - Tekstslide

Wat is een hoofdpersoon? Wat kom je te weten van een hoofdpersoon?

Slide 6 - Open vraag

Wat is een bijpersoon? Hoe herken je die?

Slide 7 - Open vraag

De hoofdpersoon (round character) is de belangrijkste persoon. Je komt te weten wat hij/zij denkt en voelt en wat zijn/haar karaktereigenschappen zijn. Er kunnen meerdere hoofdpersonen zijn.

Bijpersonen (flat character) zijn minder belangrijke verhaalpersonen. Je leert ze alleen kennen door wat ze zeggen en wat ze doen. Ze veranderen niet en reageren vaak voorspelbaar.

Personages

Slide 8 - Tekstslide

Chronologisch: de schrijver vertelt het verhaal van het begin tot het einde.

Niet-chronologisch: soms begint een verhaal in het midden of zelfs aan het eind en hoor je later de voorgeschiedenis.

Chronologisch en niet-chronologisch

Slide 9 - Tekstslide

Ik-verhaal (1ste persoon): je leest het verhaal door de ogen van de ik-persoon. Het lijkt of de ik-persoon aan de lezer vertelt wat hij doet, zegt, denkt en voelt.

Hij/zij-verhaal (3de persoon): de schrijver verwijst met hij/zij naar de hoofdpersoon. De schrijver spreekt hem/haar ook vaak aan bij de naam. Je krijgt de gedachten van deze persoon te lezen, waardoor je de gebeurtenissen vanuit hem/haar bekijkt.

Wisselend perspectief: de schrijver schrijft het verhaal vanuit het standpunt van meerdere personages. Als lezer kom je er zo achter hoe meerdere verhaalpersonages de gebeurtenissen ervaren.


Vertel-standpunt

Slide 10 - Tekstslide

H: 3.1
W:Opdracht: 9 en 10 vanaf blz. 17
H: Individueel
H: uitleg docent of blauwe blok op blz 12.
T: 20 minuten
U: zullen we de volgende les nakijken
K: Lezen uit jouw leesboek


Maken

Slide 11 - Tekstslide

Wat heb je geleerd vandaag?

Slide 12 - Open vraag

Dank jullie wel voor jullie aandacht!

Tot volgende keer :)!

Slide 13 - Tekstslide