Schrijven nieuwsbericht les 4 tot en met 6

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Leg klaar:

• iPad (dicht)
• leerwerkboek deel A op pagina 111
• je leesboek
• schrift/pen

Les 4

Planning

• Theorie 2.3 deel 2
• Krantenartikel lezen met leesvraag
• Aan de slag
• Afsluiting van de les

Toetsbespreking vrijdag

Kritisch lezen  (p. 112)

Objectief                          Subjectief

Leespubliek/doelgroep (p. 114)

Lezen van nieuwsbericht

Zie magister studiewijzer.

Werkmoment

Maak in je leerwerkboek/schrift de opdrachten:

Les 1 paragraaf 2.3: 10, 11, 12 en 13

Leespubliek?

Geïnteresseerden verkiezingen

Afsluiting: leespubliek?

Leg klaar:

• iPad (dicht)
• leerwerkboek deel A 
• je leesboek
• schrift/pen

Les 5

Planning

• Bespreken tekst 3
• Aan de slag
• Afsluiting van de les

Toetsbespreking vrijdag

Tekst 3 (p. 113)

Soort tekst?

Functie inleiding?

5w en 1h

Tekstdoel / tekstsoort / tekstvorm?

Werkmoment

Maak in je leerwerkboek/schrift de opdrachten:

Les 1 paragraaf 2.3: 10, 11, 12 en 13

Les 2 paragraaf 2.3: 15 tot en met 18

Vooral vraag 16 belangrijk => vergelijken

Afsluiting

Hoe ver ben je?

Volgende les 2.4 opstarten

Leg klaar:

• iPad (dicht)
• leerwerkboek deel A 
• je leesboek
• schrift/pen

Les 6

Planning

• Opstarten 2.4
• Aan de slag
• Einde les toets bespreken

2.4 leerdoelen

• Je kunt een nieuwbericht schrijven. (vorm)
• Je kunt afwisseling in zinnen aanbrengen.
• Je kunt citeren.
• Je kunt schrijven volgens het schrijfproces.

Schrijfproces

Plannen

Schrijven

Feedback

Aanpassen

Nieuwsbericht schrijven

• Kop trekt aandacht/geeft informatie
• Naam schrijver en plaatsnaam
• Lead (alinea 1): wie, wat, waar, wanneer 
  
• Alinea 2/3: waarom / hoe (of andersom)
• Eventueel achtergrondinformatie
• Noem overal je bronnen => citeren

Vandaag ronde 1

Tweede les ronde 2

Derde les aanpassen

Citeren in je nieuwsbericht (p. 81)

Jij bent de journalist.

Je citeert iemand die je hebt gesproken.

Kees van de Spek zegt: 'Oplichters moeten achter slot en grendel'.

Citeren in je nieuwsbericht (p. 42)

Jij bent de journalist.

Je citeert een verslag dat je hebt gelezen.

Een recent onderzoek naar plagiaat toonde aan dat “plagiaat eerder het gevolg is van verwarring dan van kwade opzet” (Hoogmans & Perkic, 2017).

Werkmoment

Maak in je leerwerkboek/schrift de opdrachten:

Les 1 paragraaf 2.3: 10, 11, 12 en 13

Les 2 paragraaf 2.3: 15 tot en met 18

Les 3 paragraaf 2.4: 2, 3, 4a en 5

Vraag 2: Krant achter betaalmuur? ABC => Nexis Uni

Toets bespreken

• Schrijf voor jezelf 1 tip en 1 top op. (schrift/boek)
• Vraag over de toets?         * ervoor. 
• Bij ophalen van de toets, kun je de vraag stellen. 
• Toetsen moeten dus weer terug.