2022_week38_2mh_les1_van znw naar pv, vraagwoorden en getallen

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Du hast 3 min für:

Je hebt 3 min om: 

• Jacke aus


• Handy in die Tasche ohne tohn
• Laptop geschlossen auf dem Tisch
• Buch/ Heft/ Stift auf dem Tisch

• Als de timer is gestopt zie ik iedereen in stilte bezig met de opdracht die op het bord staat.
  

Machen: 

Na klar online Kapitel 3.2, Aufgabe 9a-9b

1. Lees de tekst Organisiere deine Schulsachen
2. Maak opdracht 9a en 9b en beantwoord de vragen in het Nederlands.
3. Niet praten en geen vragen stellen.
4. Klaar: Kapitel 3.2, opdracht 10

Was machen wir heute?

• Leseaufgabe


• Wiederholung van zelfstandig naamwoord

naar persoonlijk voornaamwoord/ getallen/ vraagwoorden 

• An die Arbeit
• Abschluss: Hausaufgaben
  

Lernziel

-aan het einde van de les kan je benoemen hoe een zelfstandig naamwoord verandert naar een persoonlijk voornaamwoord, doordat je aantekeningen en versterk jezelf hebt gemaakt.

-aan het einde van de les kan je tenminste drie vraagwoorden in het Duits benoemen, doordat je aantekeningen hebt gemaakt en versterk jezelf.

-weet je waar je nog extra aandacht aan moet besteden voor de toets.

Heft

Schrijf de uitleg mee in je aantekeningenschrift

er/sie/es

Hoe weet je nou, wanneer je er/sie of es moet gebruiken?

Ezelsbruggetje:

der Mann -> er

die Frau    -> sie

das Kind   -> es

Der Junge ist nett.

• Er ist nett

Die Katze ist schön.

•  Sie ist schön.

Das Kind spielt.

•  Es spielt

Die Freunde lachen.

•  Sie lachen.

Selbständig arbeiten

- Wat: 

- Hoe: 

- Klaar:

Na klar online, Kapitel 2

Paragraaf 2.2 Opdracht 9, 10

Paragraaf 2.3 Opdracht 12, 13

Paragraaf 2.5 Opdracht 10a, 10b, 11

Alleen 

-De eerste 5 minuten praat je niet en ik beantwoord geen vragen.

-Na 5 minuten loop ik rond voor vragen en is fluisteren toegestaan.

-Leerlingen die goed werken mogen de laatste 5 minuten van de les iets voor zichzelf doen.

Kapitel 1, kies een onderwerp bij versterk jezelf

An die Arbeit

Machen: 

Hoe? De eerste 10 minuten in stilte, daarna fluisteren

Klaar? Online: Kapitel 2->versterk jezelf----------------->

Na klar online, Kapitel 2

Paragraaf 2.2 Opdracht 9, 10, 11

Paragraaf 1.5 Opdracht 8

Paragraaf 2.4 Opdracht 12

Lernziel

-aan het einde van de les kan je benoemen wanneer je het lidwoord der/die/das gebruikt en ein/eine, doordat je versterk jezelf hebt gemaakt en een lessen-up hebt gespeeld.

-Aan het einde van de les kan je benoemen wat je moet doen voor de kijk- en luisteropdracht.

Abschluss

Niet inpakken - luisteren

• na startsignaal: inpakken
• wel blijven zitten - stil
• dan sluit ik de les af!
• dan: klaar :)

Hausaufgaben

Leer de grammatica uit je aantekeningenschrift

en maak versterk jezelf van de verschillende 

onderwerpen in Na klar online.

Auf Wiedersehen!

Termine 2mh2

1.Goede uitleg in het Nederlands 10 minuten max en rustig. Jullie geven aan als het te snel gaat.

2.Stil zijn als een ander aan het woord is.

3.Iedereen is aardig tegen elkaar. Elkaar niet uitlachen.

4. Samenwerken en alleen werken.

5.Zoveel mogelijk opdrachten maken tijdens de les.

6.Spelletjes 

7. Pas inpakken als docent het aangeeft.

8. Pas opstaan als de bel gaat.

9. Vinger opsteken, en anders opschrijven wat je wilt zeggen.

10.