Les 16: Crisis, hulp en crisis. Het verhaal van Duitsland

Klassenplattegrond
Aanwezigheid noteren in Magister
Aanwezigheid
 Mats       Ena
Daniël    Teunes
René       Firenzo    Teun
Keanu    Florian
                 Simone  Daniëlle
    Liv        Maryse     Julia
                  Brent      Ariane    
  Julian                   
Marijn    Jorein 
Sander   Sofie
Dani       Toby
Marit      Nout
Docent
Riv           Bas 
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Klassenplattegrond
Aanwezigheid noteren in Magister
Aanwezigheid
 Mats       Ena
Daniël    Teunes
René       Firenzo    Teun
Keanu    Florian
                 Simone  Daniëlle
    Liv        Maryse     Julia
                  Brent      Ariane    
  Julian                   
Marijn    Jorein 
Sander   Sofie
Dani       Toby
Marit      Nout
Docent
Riv           Bas 

Slide 1 - Tekstslide

Tijd: 7 min
Handeling: De docent verwelkomt de leerlingen bij de deur en geeft aan dat ze hun mobiel in de telefoontas moeten doen. Daarna mogen de leerlingen in het lokaal gaan zitten.
Verantwoording:
Peter Teitler, lessen in orde:
Voorspelbaarheid in aandacht: Eerste stap in voorspelbaarheid in aandacht geven binnen mijn lessen (elke les de leerlingen verwelkomen bij de deur, mobieltjes in de telefoontas, etc.) (blz.79)
Maak contact: (Bernes: 'weg naar een goede relatie') Door aan het begin van de les bij de deur te staan en de leerlingen te verwelkomen geef je de leerlingen het gevoel dat ze gezien zijn/ welkom zijn. (blz. 47-48)
Gebruik maken van vaste patronen: door structuur aan te brengen binnen mijn lessen is het volgen Teitler makkelijker om orde te houden.
De vijf rollen van de leraar: gastheer (welkomsgevoel creëren en het idee dat ik alle leerlingen gezien heb bij binnenkomst)

H3b

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning vandaag
1). Terugblik

2). De Beurskrach (§2.1)

3). Aan de slag



Leerdoelen vandaag:
  • Aan het einde van de les kun je uitleggen welke oorzaken de Beurskrach in de Verenigde Staten had;
  • Aan het einde van de les kun je uitleggen welke mondiale gevolgen de Beurskrach in de VS heeft. 

Slide 3 - Tekstslide

Tijd: 1 min
Wat is de juiste definitie van het begrip: Interbellum
A
De tijd tussen de wapenstilstand en het Verdrag van Versailles
B
De tijd tussen het vertrek van Kaiser Wilhelm II en het aantreden van de Weimar Republiek.
C
De tijd tussen de Eerste en Tweede Wereldoorlog
D
Het antwoord staat er niet tussen

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is geen gevolg van de bepalingen in het Verdrag van Versailles voor Duitsland?
A
Kaiser Wilhelm II vlucht naar Huize Doorn in Nederland.
B
De Dolkstootlegende
C
Dat de Weimar Republiek veel werd wantrouwt door de bevolking
D
Grote werkloosheid en armoede in Duitsland

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat gebeurde er in Duitsland tussen 1922 en 1923?
A
Hitler kwam aan de macht
B
De Duitse Mark werd in korte tijd heel veel minder waard
C
Er werd een nieuwe munt ingevoerd die duizend miljard keer meer waard was dan de vorige munteenheid
D
Niet veel bijzonders

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

"Armoede"
"Honger"
"Ontevredenheid"
"Opstanden"
Crisis: 1918-1924 (Duitsland)

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik
Niet meer met Europese conflicten bemoeien
Communistische regering
Hoofdschuldige WOI
"Armoede"
"Honger"
"Opstanden"
"Ontevredenheid"
Landen niet in Volkenbond:
1. Duitland -reden-> Verliezer WOI
2. De VS -reden-> niet bemoeien met Europese conflicten
3. Sovjet Unie -reden-> Communistische regering
1920

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

11 januari 1923: Frankrijk bezet van het Ruhrgebied

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1926

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The Roaring Twenties
Bloei industrieel kapitalisme
Ontstaan consumptiemaatschappij
Mensen lenen veel geld en kochten aandelen
Wall Street (New York, VS)

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Link

Deze slide heeft geen instructies

24 oktober 1929
Maar dan...
  • Aandelen worden opeens veel minder waard 
  • Mensen kunnen leningen niet betalen en hebben geen geld meer... 
  • Bedrijven gaan failliet, veel werkloosheid en veel armoede... (economische crisis / depressie)
}
  • Beurskrach

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke mondiale gevolgen zou de Beurskrach hebben?
  • "Over de hele wereld"

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen:
Amerika
Europa

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag:
Wat?: §2.1 opdracht 1, 2 en 3 

Hoe?:  In je werkboek op WB blz. 35 en 36 

Hulp?: De docent (tijdens de les) en je klasgenoot.

Tijd?: Tot de opdrachten af zijn.

Uitkomst?: Je hebt geoefend met de leerstof.

Klaar?: Steek je hand op en wacht tot de docent komt

Schrijf het op in je Agenda (Dinsdag 22 november 2022)

Slide 16 - Tekstslide

Tijd: 10 min
Leerdoelen vandaag:
  1. Aan het einde van de les kun je uitleggen welke oorzaken de Beurskrach in de Verenigde Staten had;
  2. Aan het einde van de les kun je uitleggen welke mondiale gevolgen de Beurskrach in de VS heeft. 

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies