Paragraaf 2 - Het Ancien Regime

Paragraaf 2 - Het Ancien Regime
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Paragraaf 2 - Het Ancien Regime

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
Huiswerk bespreken
Doel van vandaag
Het ancien regime
Standensamenleving
Wie is wat
Aan de slag!
Afsluitende opdracht

Slide 2 - Tekstslide

Doel van vandaag
Welke problemen waren er in de Franse samenleving?

Slide 3 - Tekstslide

L'etat ce moi
Lodewijk XIV was een Absolute Vorst

Dat wil zeggen, dat hij de volledige macht had en dat hij aan niemand verantwoording hoeft af te leggen.

Dit bestuur noemen we het ancien regime. 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Ancién Regime
Eind 18e eeuw was er nog weinig veranderd in het bestuur van Frankrijk.

Lodewijk XVI bestuurde op dezelfde manier als zijn betovergrootvader.

Verschillende standen hadden voorrechten en privileges, terwijl andere achtergesteld werden.




Slide 8 - Tekstslide

Standensamenleving
Standensamenleving, een terugblik

                Wat weet je nog?

Slide 9 - Tekstslide

De standensamenleving in de middeleeuwen
De samenleving is verdeeld in drie groepen:
  1. Zij die bidden, Geestelijkheid
  2. Zij die vechten, Adel
  3. Zij die werken, Burgers en boeren

De bovenste laag van de derde stand heet de Bourgeoisie. 

Slide 10 - Tekstslide

De standensamenleving in Frankrijk
In de 18e eeuw is dit onveranderd in Frankrijk.

Eerste en Tweede stand hadden allerlei 
Privileges (Voorrechten). Zij hoefden geen belasting te
betalen. 

De derde stand moest wél belasting betalen,
en zij moesten vaak één of meer dagen gratis werken (herendiensten) voor de andere twee standen. De derde stand was ontevreden. 

Slide 11 - Tekstslide

Oneerlijke verdelingen

  • Stijgende voedselprijzen

  • Stijgende belastingen

  • De armste hielden geen cent over!

  • De rijken (bourgeoisie) wilde meer betalen, mits ze meer inspraak kregen in het bestuur!

Slide 12 - Tekstslide

Welke stand? 

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag.
Lees paragraaf 3.2.

Maak opdracht 3 t/m 9 van paragraaf 3.2.

Klaar?
Lees paragraaf 3.3. door. 
Vat paragraaf 3.2. samen. 

Slide 14 - Tekstslide

Samenvatten
Laatste vijf minuten in stilte een samenvatting schrijven over deze les. In minimaal 5 regels vat je de leerstof samen:

Wat heb je geleerd over het ancién regime
Wat heb je geleerd over de standensamenleving?

Klaar? Laat de samenvatting zien, dan mag je gaan. 


Slide 15 - Tekstslide