Lessen week 4 - fictie herhalen, lezen, e-mail

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Welkom th1b!

Telefoon in de telefoontas?

Ga dan lekker zitten en leg je leesboek klaar.

maandag 23 september 2024

Doel van deze les

Na deze les:

• is de lesstof van cursus Fictie herhaald.

Planning van deze les

• Lezen in je leesboek
• Lesstof cursus Fictie herhalen en opdrachten afmaken

Huiswerk voor vandaag was

• maken Fictie §3, opdracht 2 op je laptop.
  
• Inleveren leesautobiografie - vandaag einde dag
• je hebt een leesboek mee dat je zelf hebt uitgekozen.

Lezen in je leesboek

§3 - Smaak van cursus Fictie

Hoe zat het ook alweer?

Om je smaak uit te leggen, kun je iets zeggen over:

• het onderwerp: datgene waar je boek over gaat.
  

Bijv. dieren, voetbal, vriendschap

• het genre (spreek uit: zjan-re): het soort verhaal
  

 Bijv. humor, griezelverhaal, psychologisch verhaal, oorlogsverhaal

In de bibliotheek geven pictogrammen het genre aan, bijvoorbeeld:

Samen nakijken 

Fictie §3, opdracht 2 op je laptop.

Aan de slag

Wat?         maken opdracht 3 van paragraaf 3 (Smaak) op je  laptop

                    Daarna samen nakijken.

                  

Tijd?       5 minuten

                 Je mag samen rustig overleggen. 

Klaar?   maak volgende opdrachten van paragraaf 3.

SO donderdag 26 september 

Donderdag 26 september krijg je een
schriftelijke overhoring (SO) over de cursus Fictie, paragraaf 1,2 en 3. 

Je leert de theorie van de paragrafen 1, 2 en 3 (alleen groene tekst blz 64, 72 en 78 in je boek)

en je neemt de gemaakte opdrachten door. 

We gaan de lesstof herhalen met een quiz.

Volgende les woensdag 25 september

• je hebt weer je leesboek mee
• we herhalen de lesstof van cursus Fictie met een quiz

Huiswerk opdracht 3, paragraaf 3 van Fictie op je laptop.

Welkom th1b!

Telefoon in de telefoontas?

Ga dan lekker zitten en leg je leesboek klaar.

woensdag 25 september 2024

Doel van deze les

Na deze les:

• is de lesstof van cursus Fictie herhaald.
• weet je hoe je een e-mail met je beste smoes kunt schrijven.

Planning van deze les

• Lezen in je leesboek
• Lesstof cursus Fictie herhalen via een quiz.
• Starten met schrijven e-mail op je laptop.

Huiswerk voor vandaag was

• je hebt weer een leesboek mee dat je zelf hebt uitgekozen.
  

Zorg dat je je spullen bij je hebt. Anders vermelding in Magister!

Lezen in je leesboek

Circa 20 minuten in rust lezen. 

Oefenen voor het SO over Fictie

Pak je boek Nieuw Nederlands erbij. We gaan de theorie van alle paragrafen 1,2 en 3 weer doornemen.

Belangrijk om te weten: 

• Alle dikgedrukte woorden.
• Pictogrammen

SO - wat kun je verwachten?

Je krijgt meerkeuzevragen en open vragen. Over deze SO mag je een heel lesuur  doen.

Voorbeeld meerkeuzevraag

1 Wat is het tekstdoel van fictie?

 A Informeren

 B Overtuigen

 C Amuseren

 D Activeren

 E Instrueren

Voorbeeld open vraag

Bij welk genre hoort dit pictogram? 

Vragen over een tekst

Lees tekst 6. Het is een fragment uit Paard, 

paard, tijger, tijger van de Deense schrijver 

Mette Eike Neerlin.

1. Hoeveel bijfiguren  heeft tekst 6?

 A  1 bijfiguur

 B 2 bijfiguren

 C 3 bijfiguren

2 Wie is de hoofdpersoon in deze tekst?

Tekst 6

Paard, paard, tijger, tijger

Honey (13 jaar) komt uit een chaotische familie. Ze zorgt voor haar gehandicapte zus Mikala en helpt in het huishouden. Verder probeert ze zo min mogelijk op te vallen en geeft ze nooit tegenspraak, want iedereen heeft het al moeilijk genoeg. 

Als Honey met haar vriendin Paula naar de film gaat, komt ze Philip en zijn broer Oskar tegen. Philip heeft de hele klas uitgenodigd voor zijn verjaardagsfeest. 

‘Nou,’ zei ik ten slotte op een enigszins afsluitende toon.

Oskar gaf Philip weer een por in zijn zij en toen nog een.

‘Ja, trouwens,’ zei Philip toen. ‘Kom je eigenlijk op mijn verjaardag? Je hebt nog helemaal geen antwoord gegeven.’

Hij keek mij plotseling aan op een nieuwe manier – een manier waardoor het bloed me meteen naar de wangen steeg en ik een speciaal gevoel kreeg, namelijk dat hij me een geheim bericht met zijn ogen stuurde. Een bericht dat ik op geen enkele manier kon duiden, maar waardoor ik totaal in de war raakte en het maar een haartje had gescheeld of ik had gezegd dat ik natuurlijk naar het feest ging. Maar toen dacht ik gelukkig aan Mikala.

‘Helaas,’ zei ik en ik draaide me om naar een paar duiven op de stoep. ‘Ik dacht dat je alleen hoefde te antwoorden als je kwam.’

‘O, oké.’ Philip keek omlaag.

‘Dat is anders wel jammer,’ zei Oskar. ‘Het wordt superleuk. Wat doe je dan? Is het niet iets wat je kunt afzeggen?’

‘Neuh, niet echt nee.’ Ik wipte wat heen en weer op mijn voeten. ‘Het is iets met mijn zus. Het is van levensbelang.’

Ik weet eerlijk gezegd niet goed hoe de woorden ‘van levensbelang’ me ontglipten, terwijl de woorden die ik eigenlijk had willen zeggen ‘wel van belang’ waren. Maar dat gebeurde dus, en voor ik het kon herroepen, vroeg Philip:

‘Is ze dan ziek geworden?’ 

‘Het is toch hopelijk niets gevaarlijks?’ vroeg Oskar.

Ze keken allebei met zo’n blik naar mij. Onderzoekend, intens – te veel!

Ik schudde onrustig mijn hoofd en ik had hun heel zeker gewoon moeten uitleggen over het open huis, vertellen dat ik simpelweg naar een feest op het werk van mijn  kst

Quizvragen over cursus Fictie

Wat is Fictie?

1. een soort fiets
2. een krantenbericht
3. verhalen die verzonnen zijn
4. een gebruiksaanwijzing

Fictie kan bestaat uit realistisch fictie en niet-realistisch fictie.

1. niet waar
2. waar
3. weet ik niet

Fictie of non-fictie?

1. fictie
2. non-fictie

Fictie of non-fictie?

1. fictie
2. non-fictie

Wat betekent amuseren?

1. vermaken
2. vervelen
3. informatie geven

Het doel van fictie is amuseren.

1. waar
2. niet waar

Is een verhaal waarin dieren
kunnen praten realistisch of
een fantasieverhaal?

1. realistisch
2. fantasieverhaal

Is 'Achtste groepers huilen niet'
een realistisch of fantasieverhaal?

1. realistisch verhaal
2. fantasieverhaal

Wat betekent personages?

1. een boek waarin je dagelijks schrijft
2. personen in een verhaal
3. theatervoorstelling
4. van grote waarde

Welke soorten personages zijn er in een boek?

1. hoofdpersonen
2. bijfiguren
3. hoofdpersonen en bijfiguren

Personages met een minder belangrijke rol heten ...

1. hoofdpersonen
2. bijfiguren
3. rollen

Wat is een hoofdpersoon?

1. De persoon over wie het hele boek gaat
2. De schrijver van het boek
3. Een minder belangrijk persoon in een boek
4. Een bijfiguur

Welke uitspraak over hoofdpersonen klopt? Je weet over de hoofdpersoon...

1. Alles, behalve de gedachten
2. Niets
3. Veel, informatie maar ook gevoelens en gedachten

Wat is inleven?

1. het leven
2. in het leven
3. de hoofdpersonen beter leren begrijpen
4. het verhaal lezen

Smaak - datgene waar het verhaal over gaat noem je

1. het onderwerp
2. pictogram
3. het genre
4. fictie

Wat is het onderwerp van het boek 'Rafael'?

1. oorlog
2. voetbal
3. huisdieren
4. tennis

Smaak - wat is een genre?

1. het soort verhaal
2. hoeveel bladzijden een boek heeft
3. welke personages in het boek voorkomen
4. of het boek leuk is

Wat is het genre van 'Assepoester'?

1. Sprookje
2. Sciencefiction
3. Zeeverhaal
4. Detective

Wat is een pictogram?

1. de hoofdpersonage
2. plaatje dat het genre aangeeft
3. een fantasieverhaal
4. dagboek

Welk genre wordt aangegeven?

1. oorlog en verzet
2. avontuur
3. griezelverhaal
4. sprookjesachtige verhalen

Een psychologisch verhaal noem je ook wel een....

1. avontuur
2. moeilijk verhaal
3. probleemboek
4. hersenkraker

Welk soort verhalen vind jij leuk om te lezen?

1. Spannende verhalen
2. Historische verhalen
3. Fantasie-, horror- en toekomst verhalen
4. Psychologische verhalen

Houd je laptop open, want..

je gaat zo een e-mail versturen.

Open Outlook in je Huygens-account.

Opdracht: smoes schrijven naar je docent

Stel, je was gisteren te laat gekomen in de les wiskunde. 
Of je had je huiswerk niet gemaakt voor Frans.  Je bedenkt daarvoor je allerbeste smoes en schrijft dat naar je docent.  

Kies zelf voor te laat komen of huiswerk niet gemaakt en je kiest zelf voor welke docent je een smoes bedenkt.  

Let op! De e-mail met smoes verstuur je niet naar de docent zelf , maar naar jouw klasgenoot die volgende is op de klassenlijst. Dus: gebruik het e-mailadres van deze klasgenoot.

E-mail klasgenoot checken - rustig werken

Open Outlook en daarna de mail die je van je klasgenoot hebt ontvangen. Lees het door. 

Dit moet goed in de e-mail staan:

• Beste meneer of mevrouw + naam 
• De smoes is duidelijk uitgelegd
  
• Met vriendelijke groet, naam

Zie je fouten? Klik op Beantwoorden en schrijf je de fouten in de mail aan je klasgenoot.  

Zet mij in de .cc (zoek op koning, b). Daarna verzenden.

Tijd: 10 minuten. Klaar? Ga weer lezen in je leesboek.

Aan de slag

Wat?  Smoes schrijven naar je docent over te laat komen of huiswerk niet af. 

Hoe?     In Outlook, nieuwe e-mail.
                Verstuur de e-mail naar je klasgenoot, niet naar de docent zelf!

Tijd?       15 minuten

Klaar?    Ga in je leesboek lezen.

Volgende les - donderdag 26 september

SO over cursus 3, Fictie, paragrafen 1, 2 en 3

Leer theorie paragrafen (groene teksten blz 64, 72 en 78) en neem opdrachten door op je laptop.

Je hebt weer je leesboek mee

Welkom th1b!

Telefoon in de telefoontas?

Ga dan lekker zitten en leg een pen klaar. 

Je gaat zo een SO over Fictie maken. Geen boeken of aantekeningen erbij!

donderdag 26 september 2024

donderdag 26 september 2024

SO Fictie maken

Tafels uit elkaar

Je hebt een heel lesuur de tijd

Geen vragen over de lesstof

Succes!

Klaar? Leesboek lezen

Volgende les - maandag 30 september

Meenemen: je leesboek, lesboek Nieuw Nederlands, schrift en pen, laptop

We gaan starten met cursus 2 Meer dan lezen