3.3 Delen

• Rekenen
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Rekenen Hoofdstuk: 3.3
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Open je boek van rekenen op blz. 74. Pak een leeg blad papier voor je om mee te doen met de mini-check.

Huiswerk controle: 

3.2 opdracht 14 t/m 22

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je delen met ronde getallen

- kun je een staartdeling maken tot 100

- kun je een staartdeling maken boven 100

Leergebied overstijgende doelen:

Reflecteren

- Je kant vertellen wat er nodig is om een leerdoel te beheersen (bv. extra uitleg, meer oefentijd, leren, herhalen van leerstof). 

- Je kan benoemen welk leerdoel je al beheerst. 

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Gwen, Willem, Keano, Daniel, Thijs

Iedereen doet mee met de mini-check. 

Bereken:
2000 : 20 =

Bereken:
48000 : 8000 =

Bereken met een staartdeling:
98 : 7 =

Bereken met een staartdeling:
531 : 9 =

Wie maakt wat

Had je 3 of 4 vragen goed dan mag je zelfstandig aan de slag met paragraaf 3.3 opdracht 25 t/m 35 op blz. 74 t/m 76

De rest doet mee met de instructie

Staartdeling

Je gebruikt een staartdeling bij het delen van grote getallen uit je hoofd.

1. Schrijf de som op.
2. Vorm om tot staartdeling
3. Begin bij het meest linkse getal met delen en werk zo naar rechts.

LET OP!! Past een getal niet meer pak zijn buurman/vrouw erbij.

Extra uitleg - Staartdeling

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen fout of vind je het nog lastig? Dan maken wij samen opdracht 25 en 28.

De rest gaat zelfstandig aan de slag met opdracht 25 t/m 35 op blz. 74 t/m 76.

 

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 3.3 opdracht 25 t/m 35 op blz 74 t/m 76

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na. 

Daarna pak je een automatiseringsblad of ga je 

lezen in het boek voor je boekverslag.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- kun je delen met ronde getallen?

- kun je een staartdeling maken tot 100?

- kun je een staartdeling maken boven 100?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk:

Donderdag 8 december

3.3 opdracht 25 t/m 35

Toetsen: 

Geen