Meesterindemiddeleeuwenles



Word 
jij 
Meester
in 
de 
Middeleeuwen?

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisBasisschoolGroep 6-8

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les



Word 
jij 
Meester
in 
de 
Middeleeuwen?

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het einde kun je uitleggen:

waarom het middeleeuwen heet.
wat verschillen de tussen rijke landbezitters en arme boeren waren.
hoe dorpen zich ontwikkelden tot steden.
wat de rol van de kerk en kloosters in de middeleeuwen was.
 wat de betekenis van steenhuizen was.


Slide 2 - Tekstslide

Middeleeuwen
• Wat weet jij al over het leven in de middeleeuwen?
• Hoe komt het dat we het middeleeuwen noemen?

Slide 3 - Tekstslide

• Dagelijks leven: landbouw speelde belangrijke rol.
Personen: De meeste mensen leefden in het begin van de middeleeuwen op het platteland. Er waren grote verschillen tussen de rijke bezitters van het land en de armere mensen die op het land werkten.
Landschap: Dorpen en domeinen werden bestuurd door heren.
Gebouwen: Dorpen met kleine houten huisjes en grote stenen boerderijen voor heren.  

Slide 4 - Tekstslide

Gebouwen
Grote torens /boerderijen van steen: boden bescherming in gevaarlijke tijden aan mensen die woonden in houten huisjes.
Dagelijks leven
Friese vrijheid in Groningen met minder invloed van de koning.
Landschap
Platteland
Personen
In steenhuizen leefden rijke heren: hoofdelingen. Zij genoten van Friese vrijheid in de Ommelanden.

Slide 5 - Tekstslide

Personen
Minder boeren op platteland , meer ambachtslieden en verkopers in de stad. Ruzie tussen Stadjers en Ommelanders over het stapelrecht.
Dagelijks leven
Landbouw ging steeds beter door nieuwe technieken. Wat men over had ging men verkopen op de markt. Rondom markt ontstond de stad.
Landschap
Vieze steden met hoge muren en kleine straatjes.
Gebouwen
Hoge huizen en stadsmuren.

Slide 6 - Tekstslide

Dagelijks leven
Werken op het land, in het onderwijs of in ziekenzorg.
Personen
Kloosterlingen bidden en werken volgens strenge regels.
Gebouwen
Besloten bouw en kloostermoppen. 
Landschap
Afgelegen eiland, kloosterlingen zorgden voor droogmaken land.

Slide 7 - Tekstslide

Dagelijks leven
Rooms- katholiek geloof in God belangrijk.
Gebouwen
Romaanse bouw met ronde bogen en gotische bouw met spitse bogen.
Landschap
De kerk als centrum. kerk midden in dorp/stad.
Personen
Met problemen ga je naar priesters en pastoors.

Slide 8 - Tekstslide

Woordenlijst
Middeleeuwen: Periode tussen de val van het Romeinse Rijk en de nieuwe tijden na 1500.
Domein: Landgoed waar rijke heren de baas waren.
Dagloners: Arme mensen die werkten voor heren zonder vaste baan.
Steenhuis: Versterkte boerderij voor bescherming in gevaarlijke tijden.
Friese vrijheid: Toen Groningen onderdeel was van Friesland en minder invloed van de koning had.
Gilde: Vereniging van ambachtslieden met eigen regels.

Slide 9 - Tekstslide

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

1.
2.
3.

Slide 10 - Tekstslide

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Tekstslide

Stel een vraag

Slide 12 - Tekstslide

Onthoud goed wat je geleerd hebt in deze les! 
Dan ben je nu klaar om te proberen om te gaan spelen 
en Meester in de Middeleeuwen te worden! 

Slide 13 - Tekstslide