Les 6 Coachen en begeleiden cohort 2023

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Les 6 Coachen en begeleiden

Motiveren en stimuleren

Inhoud

- Uitleg motiveren en stimuleren

- Uitleg extrinsieke en intrinsieke motivatie

- Opdracht ge(de)motiveerd

- Coachingstechnieken thema 4.4 (Sociaal werk 1)

- De wondervraag

Lesdoelen

1. Ik ken het verschil tussen intrinsieke en extrinsieke motivatie

2. Ik weet hoe ik mijn eigen kracht in kan zetten om de ander te motiveren en te stimuleren.

3. Ik oefen met het gebruik van een coaching-techniek

Opdracht

Denk na over situaties waar jezelf enorm gemotiveerd was, situaties waarin je niet gemotiveerd was maar het toch aanging en situaties waarin je niet gemotiveerd was en de situatie liet voor wat het was.

Je omschrijft een voorbeeld bij elke situatie en geeft aan welke beweegredenen je had. Tot slot geef je aan om wat voor soort motivatie het gaat. 

EM= extrinsieke motivatie 

INM= intrinsieke normatieve motivatie (plichtsgevoel) 

IHM= intrinsieke hedonistische motivatie (pleziergevoel) 

SItuatie waarin je gemotiveerd was en het ook gedaan hebt. Wat was de situatie? Wat waren jouw beweegredenen? Is het EM, INM of IHM?

SItuatie waarin je gemotiveerd was maar het niet gedaan hebt. Wat was de situatie? Wat waren jouw beweegredenen? Is het EM, INM of IHM?

SItuatie waarin je NIET gemotiveerd was maar het wel gedaan hebt. Wat was de situatie? Wat waren jouw beweegredenen? Is het EM, INM of IHM?

SItuatie waarin je NIET gemotiveerd was en het ook NIET gedaan hebt. Wat was de situatie? Wat waren jouw beweegredenen? Is het EM, INM of IHM?

Thema 4.4

Coachingstechnieken

RET

GROW

NLP

TA