Interactievaardigheden les 7 begeleiden van interacties tussen kinderen

• interactievaardigheden
• MBO
• Studiejaar 1

Interactievaardigheden 

Deze les

* Begeleiden van onderlinge interacties tussen kinderen

Hoofdstuk 9

Vorige week en deze week

• Uitleg begeleiden van interacties tussen kinderen  op blz. 184 t/m 185 (Kan ook online)
• Oefening d.m.v. filmpje en STARR formulier
• Hoe kan je ruzies tussen peuters en kleuters begeleiden (artikel)
• Positief groepsklimaat/ groepsnormen met opdracht 
• Toetsje

Wat bedoelen we met begeleiden van Interacties?

• Mogelijkheden scheppen voor interacties tussen kinderen.
• Positieve interacties tussen kinderen opmerken en deze belonen. 
• Een voorbeeld zijn voor hoe je op een positieve manier met elkaar omgaat.

Hoe kun je als PM-er kinderen ondersteunen in prosociaal gedrag?

Interacties begeleiden bij kinderen

prosociaal gedrag versterken

Als PM-er kun je:

• Kinderen wijzen op elkaars aanwezigheid.
• Het goede voorbeeld geven.
• Positief reageren als ze prosociaal gedrag laten zien.
• Kinderen betrekken bij elkaar troosten of problemen oplossen of helpen: vraag maar of ... of ze je kan helpen
• Samenwerken stimuleren door activiteiten of opdrachtjes: Samen iets pakken. 

Video interactie bij peuters begeleiden

Starr methode

mijn.bsl.nl

wat zagen jullie?

Vul jouw Starr methode formulier in.

Video balspel: Interacties ondersteunen

Interacties ondersteunen kan op de volgende manieren:

• Verdeel de aandacht tussen de kinderen
• Waardeer verschillen tussen kinderen
• Observeer samenspel en geef zo nodig ondersteuning
• Zie en waardeer positieve interacties tussen kinderen die zich spontaan voordoen
• Richt de aandacht van de kinderen op elkaar

Lees het artikel goed 

1. Waar gaat het artikel over?
2. Welke tips kreeg je?
3. Welke tips waren nuttig en ga je toepassen
4. Over welke tip twijfel je?

Conflicten oplossen

Kijk eerst of de kinderen het zelf op kunnen lossen

Benoemen wat je ziet

Als kinderen er zelf niet uitkomen:

• Oog hebben voor de ander: help ze begrijpen wat de ander voelt of wil
• Oplossing bedenken: praat over goede ideeën
• Opnieuw vrienden worden: contact herstellen

Tips voor peuters en kleuters

• Wacht even af
• Kies geen partij
• Ruzie tussen kinderen hoef jij niet op te lossen
• Ben je bewust van je gedachten
• Vraag niet naar de schuldige, maar naar de oplossing
• Vergelijk kinderen niet met elkaar
• Zorg voor een prettig sfeer!!!!!

Positief groepsklimaat

Welke basisbehoeftes hebben kinderen als ze in een groep zijn?

• Bij de groep horen
• Invloed uit oefenen
• persoonlijke relaties hebben

Hoe kun je als PM-er positieve groepsnormen stimuleren?

Gebruik blz. 184 en 185 uit je boek

Schrijf de antwoorden op jouw blad met jouw naam erop.

Extra: Noem 3 voorbeelden van groepsnormen die gelden op jouw stageplaats 

Laatste les

Toetsje 

Met opdracht van deze les inleveren 

Filmpje inleveren d.m.v. Starr formulier

Aanwezigheid

2 kinderen willen met dezelfde auto spelen en krijgen ruzie, wat doe je?

mijn.bsl.nl