1.3: Denken en doen

1.3: Denken en doen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

1.3: Denken en doen

Slide 1 - Tekstslide

1.3: denken en doen:
in deze paragraaf leer je:
  • waarom en hoe boeren hun voorouders vereerden
  • waarom boeren goden in de natuur vereerden
  • waardoor verschillen tussen jager-verzamelaars klein waren 
  •  hoe verschillen tussen boeren groter werden

Slide 2 - Tekstslide

Hunebedden:
  • Hunebedden om mensen in te begraven
  • familiegraven
  • Doden werden hier in gelegd samen met grafgiften bijv. sieraden, werktuigen en potten gevuld met eten en drinken

Slide 3 - Tekstslide

Leven na de dood:
  • Waarschijnlijk geloofden mensen dat de doden als geesten voortleefden in een leven na de dood, in dit hiernamaals konden ze de grafgiften goed gebruiken
  • door deze hunebedden en grafgiften hebben we kennis gekregen over de cultuur van deze eerste boeren.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Maken deze les
1.3 Denken en Doen

opdracht 1 en 2

blz. 16-17


Slide 6 - Tekstslide

Geloof:
  • Boeren geloofden dat achter ieder natuurverschijnsel of gebeurtenis een god zat.
  • Ze vereerden daarom bijvoorbeeld de maan, de bliksem of een grote boom.
  • We noemen zo'n geloof een natuurgodsdienst

Slide 7 - Tekstslide

Geloof:
  • De eerste boeren zochten naar verklaringen voor dingen die ze niet begrepen, zoals ziekte of een mislukte oogst.
  • Ze probeerden daarom hun goden zoveel mogelijk tevreden te stellen door ze iets te geven. 
  • Ze offerden of dansten dan voor de goden.

Slide 8 - Tekstslide

Maken deze les
1.3 Denken en doen

Opdracht 1 t/m 4
Werkboek blz. 16-18

Huiswerk volgende les

Slide 9 - Tekstslide

Weinig verschillen tussen jager-verzamelaars
Jager-verzamelaars trokken rond -> weinig meenemen/ bezit.
Iedereen werd gewaardeerd in datgene waar zij voor stonden (aanzien).

Jager-verzamelaars namen als groep een besluit -> weinig macht.

Slide 10 - Tekstslide

Grote verschillen tussen boeren
  • In de landbouwsamenleving ontstonden grotere verschillen in bezit, macht en aanzien.

  • Boeren konden veel bezitten en sommige boeren werden rijker dan andere. 

  • Er kwamen dorpshoofden met meer macht. 

  • Mensen met meer bezit of macht kregen meer aanzien. 

Slide 11 - Tekstslide

Grote verschillen tussen boeren:
  • Dit soort verschillen tussen mensen en groepen in een samenleving noemen we sociale verschillen.

  • Boeren moesten met meer mensen rekening houden en afspraken maken. Als er conflicten waren, moesten ze die samen oplossen.

Slide 12 - Tekstslide

Maken deze les
1.3 denken en doen

opdracht 5 t/m 7

blz. 18-19

Slide 13 - Tekstslide