1.3: Denken en doen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

1.3: Denken en doen

1.3: denken en doen:

in deze paragraaf leer je:

• waarom en hoe boeren hun voorouders vereerden
  
• waarom boeren goden in de natuur vereerden
  
• waardoor verschillen tussen jager-verzamelaars klein waren 
•  hoe verschillen tussen boeren groter werden
  

Hunebedden:

• Hunebedden om mensen in te begraven
• familiegraven
• Doden werden hier in gelegd samen met grafgiften bijv. sieraden, werktuigen en potten gevuld met eten en drinken

Leven na de dood:

• Waarschijnlijk geloofden mensen dat de doden als geesten voortleefden in een leven na de dood, in dit hiernamaals konden ze de grafgiften goed gebruiken
• door deze hunebedden en grafgiften hebben we kennis gekregen over de cultuur van deze eerste boeren.

Maken deze les

1.3 Denken en Doen

opdracht 1 en 2

blz. 16-17

Wat gaan we doen vandaag?

• Huiswerkcontrole --> Maak van paragraaf 1.3 de volgende opdrachten: 1, 2, 4, 5 en 8
  
• Herhaling vorige les
• Afwerken uitleg 1.3
• Start maken begrippenlijst. (mits er tijd is)

1.3: denken en doen:

in deze paragraaf leer je:

• waarom en hoe boeren hun voorouders vereerden
  
• waarom boeren goden in de natuur vereerden
  
• waardoor verschillen tussen jager-verzamelaars klein waren 
•  hoe verschillen tussen boeren groter werden
  

Geloof:

• Boeren geloofden dat achter ieder natuurverschijnsel of gebeurtenis een god zat.
• Ze vereerden daarom bijvoorbeeld de maan, de bliksem of een grote boom.
• We noemen zo'n geloof een natuurgodsdienst

Geloof:

• De eerste boeren zochten naar verklaringen voor dingen die ze niet begrepen, zoals ziekte of een mislukte oogst.
• Ze probeerden daarom hun goden zoveel mogelijk tevreden te stellen door ze iets te geven. 
• Ze offerden of dansten dan voor de goden.

Maken deze les

1.3 Denken en doen

Opdracht 1 t/m 4

Werkboek blz. 16-18

Huiswerk volgende les

Weinig verschillen tussen jager-verzamelaars

Jager-verzamelaars trokken rond -> weinig meenemen/ bezit.

Iedereen werd gewaardeerd in datgene waar zij voor stonden (aanzien).

Jager-verzamelaars namen als groep een besluit -> weinig macht.

Grote verschillen tussen boeren

• In de landbouwsamenleving ontstonden grotere verschillen in bezit, macht en aanzien.
  
• 
  Boeren konden veel bezitten en sommige boeren werden rijker dan andere. 
• 
  Er kwamen dorpshoofden met meer macht. 
• 
  Mensen met meer bezit of macht kregen meer aanzien. 

Grote verschillen tussen boeren:

• Dit soort verschillen tussen mensen en groepen in een samenleving noemen we sociale verschillen.
  

• Boeren moesten met meer mensen rekening houden en afspraken maken. Als er conflicten waren, moesten ze die samen oplossen.
  

Maken deze les

Begrippenlijst 1.1 + 1.2 + 1.3

-Gebruik papier of laptop

-Pak je informatieboek + ppt's erbij

-Kom je een begrip tegen of woord die je niet kent?
--> opschrijven en uitleggen!