Herhalingsles T9

Herhalingsles T9
Ben je een beetje bekend met de basis van T9? 
Vandaag: 
- Basis samen doornemen 
- KA herhalen 
- Zelf aan de slag
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Herhalingsles T9
Ben je een beetje bekend met de basis van T9? 
Vandaag: 
- Basis samen doornemen 
- KA herhalen 
- Zelf aan de slag

Slide 1 - Tekstslide

Na WO1 krijg je in Duitsland de...
A
BRD
B
Weimarrepubliek
C
NSDAP
D
DDR

Slide 2 - Quizvraag

De dolkstootlegende is...
A
Het idee dat Duitsland WO1 verloor omdat het verraden is
B
Het idee dat Duitsland in de loopgraven een grote nederlaag leed
C
Het idee dat Hitler de SA liet vermoorden omdat ze een bedreiging waren
D
Het idee dat de VS Duitsland expres failliet liet gaan

Slide 3 - Quizvraag

Hitler kon de macht grijpen nadat...
A
men toegaf bij de conferentie van München
B
de Kapp-Putsch slaagde
C
hij misbruik maakte van de Rijksdagbrand
D
hij Berlijn liet blokkeren

Slide 4 - Quizvraag

Dawes was...
A
de minister die West Europa financieel hulp bood
B
de minister die een financieel plan had om Duitsland te helpen
C
de Amerikaanse president tijdens WO2
D
de Amerikaanse president tijdens WO1

Slide 5 - Quizvraag

Begrip voor de Germaanse groep die elkaar politiek en sociaal moest steunen.
A
Totalitaire staat
B
Hitlerjugend
C
Vertriebene
D
Volksgemeinschaft

Slide 6 - Quizvraag

Kenmerkende Aspecten
Leer ze.
Vraag jezelf steeds af: wat hebben ze met de context te maken? 
Ken je de context goed dan kun je dit vrijwel uit je hoofd. 
Snap je de begrippen in de zinnen niet goed? Lees dan de tekst 

Slide 7 - Tekstslide

De rol van moderne propaganda en vormen van massaorganisatie
Wat: beinvloeding van mensen om eigen ideeën te verspreiden of anderen slechter af te schilderen. 
Waarom? Ophitsing of controle over volk 
Hoe? Nieuwe technologie of massaorganisatie
Verband context: helpt Hitler aan de macht en helpt bij nazificatie (Hitlerjugend)

Slide 8 - Tekstslide

Het in de praktijk brengen van totalitaire ideologieën
Totalitaire staat: staat die totale controle wil over de maatschappij, denken en doen van mensen. 
Waarom: alternatief voor democratie 
Hoe: onderdrukking, verheerlijking leider, geweld, utopische beloftes 
Verband context: nationaalsocialisme is een voorbeeld van een totalitaire ideologie

Slide 9 - Tekstslide

De crisis van het wereldkapitalisme
Wat? De financiële crisis van 1929 die zich over de wereld verspreidde 
Waarom? Enorme risico's op de aandelenmarkt in de VS leidde tot een instorting, door de wereldeconomie had dit grote gevolgen.
Verband context: in Duitsland grote werkloosheid die een voedingsbodem voor Hitler was

Slide 10 - Tekstslide

Opdrachten
Aan de slag: 
Oefenopdrachten 2.3 
Verder uitwerken KA opdracht

Slide 11 - Tekstslide